Региональное
Законодательство
Алтайского края

Постановление Администрации города Славгорода от 15.12.2014 N 1997 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие муниципальной системы образования на территории города Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы"

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА СЛАВГОРОДА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 15 декабря 2014 г. № 1997

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ
ГОРОДА СЛАВГОРОДА АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА 2015 - 2020 ГОДЫ"

В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, реализацией Постановления администрации города Славгорода "Об утверждении порядка разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ города Славгорода Алтайского края" от 06.05.2014 № 740 постановляю:
1. Утвердить прилагаемую муниципальную программу "Развитие системы образования на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы".
2. Постановления администрации города Славгорода Алтайского края:
от 24.10.2013 № 1315 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие системы образования на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2014 - 2018 годы", и от 13.12.2013 № 1627;
от 25.10.2013 № 1324 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Оказание образовательных услуг в сфере образования на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2014 - 2018 годы", и от 06.02.2014 № 165;
от 26.10.2012 № 1018 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края на 2013 - 2015 годы", и от 12.12.2013 № 1618;
от 07.12.2011 № 1047 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Комплексная безопасность в муниципальных образовательных учреждениях города Славгорода Алтайского края на 2012 - 2014 годы", и от 13.12.2013 № 1622, а также от 13.02.2014 № 293;
от 27.09.2012 № 913 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Одаренные дети" на 2013 - 2015 годы", и от 13.12.2013 № 1625;
от 24.10.2013 № 1305 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Организация летнего отдыха, оздоровления детей на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2014 - 2018 годы";
от 24.10.2013 № 1306 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие дополнительного образования детей на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2014 - 2018 годы", и от 13.12.2013 № 1628, а также от 25.02.2014 № 389;
от 25.10.2013 № 1323 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Педагогические кадры на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2014 - 2018 годы", и от 25.02.2014 № 388, а также от 20.11.2014 № 1855;
от 08.11.2011 № 957 "Об утверждении городской целевой программы по преодолению социального сиротства и развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на 2012 - 2014 годы", и от 19.02.2014 № 359 считать утратившими силу с момента вступления в силу настоящего постановления.
3. Настоящее постановление опубликовать в сборнике муниципальных правовых актов и разместить на сайте администрации города Славгорода Алтайского края.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Игошина В.Г.

Глава администрации
В.А.КИНЦЕЛЬ





Приложение
к Постановлению
администрации города
от 15 декабря 2014 г. № 1997

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА
СЛАВГОРОДА АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА 2015 - 2020 ГОДЫ"

Паспорт муниципальной программы "Развитие муниципальной
системы образования города Славгорода Алтайского края
на 2015 - 2020 годы"

Ответственный исполнитель программы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
Соисполнители программы
отсутствуют
Участники программы
Комитет администрации города Славгорода Алтайского края по финансам, налоговой и кредитной политике;
Образовательные организации, подведомственные Комитету администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
Подпрограммы программы
подпрограмма 1 "Оказание образовательных услуг в сфере образования города Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы";
подпрограмма 2 "Педагогические кадры города Славгорода на 2015 - 2020 годы";
подпрограмма 3 "Одаренные дети на 2015 - 2020 годы";
подпрограмма 4 "Развитие дополнительного образования детей в г. Славгороде на 2015 - 2020 годы";
подпрограмма 5 "Развитие дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы";
подпрограмма 6 "Организация летнего отдыха, оздоровления детей в г. Славгороде" на 2015 - 2020 годы";
подпрограмма 7 "Комплексная безопасность в муниципальных образовательных учреждениях г. Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы";
подпрограмма 8 "Профилактика социального сиротства и развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"
Программно-целевые инструменты

Цели программы
Обеспечение качественного образования в г. Славгороде Алтайского края в соответствии с потребностями, запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики в части создания условий для успешной социализации и эффективной самореализации воспитанников и обучающихся общеобразовательных организаций с последующей интеграцией в процессы социально-экономического, общественно-политического и культурного развития
Задачи программы
Обеспечение максимальной доступности услуг дошкольного, общего и дополнительного образования детей;
модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;
создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности общественно-профессионального участия;
создание условий для успешной социализации выпускников общеобразовательных организаций, независимо от их социального статуса
Целевые индикаторы и показатели программы
Индикаторы:
- доступность дошкольного образования (отношение численности детей от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе);
- отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена Показатели:
- доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях, в общей численности обучающихся;
- удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей;
- доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве муниципальных образовательных организаций системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей
Сроки и этапы реализации программы
Программа реализуется в один этап в течение 2015 - 2020 годов
Объемы финансирования программы
Общий объем финансирования муниципальной программы "Развитие муниципальной системы образования города Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы" (далее - Программа) составляет 1929757,0 тыс. рублей, из них:
из краевого бюджета 1104965,1 тыс. рублей;
из муниципального бюджета 824791,09 тыс. рублей,
в том числе по годам:
2015 год - 324689,0 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 140528,1 тыс. рублей.
2016 год - 320355,6 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 136194,7 тыс. рублей.
2017 год - 320830,1 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 136669,2 тыс. рублей.
2018 год - 321258,2 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 137097,3 тыс. рублей.
2019 год - 321291,2 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 137130,3 тыс. рублей.
2020 год - 321333,2 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 137172,3 тыс. рублей.
Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законом о муниципальном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период
Ожидаемые результаты реализации программы
Увеличение доли детей в возрасте от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе, до 100%;
сокращение разрыва между средним баллом единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к и средним баллом единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена до 1,58;
увеличение доли обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях, до 82%;
увеличение удельного веса численности руководителей муниципальных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей до 98%;
повышение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений до средней заработной платы в сфере общего образования;
доведение средней заработной платы педагогических работников учреждения дополнительного образования к 2018 году до 100% от средней заработной платы учителей в Алтайском крае.

1. Общая характеристика сферы реализации Программы

Стратегические цели и задачи муниципальной системы образования г. Славгород Алтайского края определены в соответствии с федеральным и региональным законодательством. Они ориентированы на реализацию приоритетов государственной образовательной политики, которые определены указами Президента Российской Федерации, Правительством Российской Федерации, Министерством образования и науки Российской Федерации, Администрацией Алтайского края.
Становление открытой, гибкой и доступной образовательной среды в муниципальном образовании г. Славгород Алтайского края происходит в условиях реализации новой государственной образовательной политики. Основным ориентиром государственной политики является обеспечение устойчивого развития системы образования, доступности, эффективности и повышения качества предоставляемых образовательных услуг в соответствии с приоритетными направлениями развития российского образования, современными потребностями общества и каждого гражданина.
Достижение стратегической цели будет обеспечено путем решения задач по основным направлениям и уровням муниципальной системы образования г. Славгорода Алтайского края - от дошкольного до дополнительного, а именно:
- развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей;
- модернизация образовательных программ в системе дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;
- создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия.
Образовательная политика в г. Славгороде является частью социальной политики, ориентированной на достижение широкого спектра эффектов:
- инновационное развитие системы образования;
- обеспечение открытости и доступности качественного образования;
- улучшение состояния здоровья и достижение благополучия жителей;
- снижение возможности проявления социальных рисков (безнадзорности, правонарушений среди несовершеннолетних);
- повышение социального статуса учителей.
Реализация подпрограмм муниципальной программы:
- "Оказание образовательных услуг в сфере образования города Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы",
- "Педагогические кадры города Славгорода на 2015 - 2020 годы",
- "Одаренные дети на 2015 - 2020 годы",
- "Развитие дополнительного образования детей в г. Славгороде на 2015 - 2020 годы",
- "Развитие дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы",
- "Организация летнего отдыха, оздоровления детей в г. Славгороде на 2015 - 2020 годы",
- "Комплексная безопасность в муниципальных образовательных учреждениях г. Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы",
- "Преодоление социального сиротства и развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы".
Особенностью муниципальной системы образования является комплексность процессов модернизации, их активное прохождение на уровнях системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей.
Принятые в муниципалитете за последние три года меры позволяют говорить о позитивных изменениях в системе дошкольного образования.
Вместе с тем проблема доступности услуг дошкольного образования для населения города остается актуальной.
С целью решения данной проблемы Комитетом администрации г. Славгорода Алтайского края разработана "дорожная карта", которая способствовала ликвидации очередности детей в возрасте от 3 до 7 лет на 1 сентября 2015 года.
Деятельность по развитию сети общеобразовательных учреждений города направлена на предоставление всем обучающимся независимо от социального статуса и места проживания равных условий получения общего образования, а также на сокращение неэффективных расходов в сфере образования. Решение этой задачи осуществляется посредством реструктуризации образовательной сети, организации работы базовых школ и школьных округов, создания сети инновационных учреждений различного вида, интеграции учреждений общего и дополнительного образования детей для обеспечения индивидуализации обучения и социализации выпускников школ, ориентации на их намерения в отношении продолжения образования и получения профессии.
К значимым результатам развития системы образования города следует отнести развитие ее кадрового потенциала:
- разработана и внедрена система стимулирования, увязывающая процедуры оценки качества образования, повышения квалификации, аттестации и новой системы оплаты труда;
- создан инновационный фонд для поддержки педагогов;
- увеличивается число молодых специалистов, приступивших к работе в системе общего образования;
- возросло число учителей, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет;
- разработана и внедрена персонифицированная модель повышения квалификации, которая позволяет учитывать потребности и возможности учителя и образовательной организации;
- продолжена реализация комплекса мер по оздоровлению педагогов.
Реализация Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" предусматривает поэтапное доведение заработной платы педагогических работников организаций сферы образования до целевых показателей, утвержденных постановлением Администрации Алтайского края от 25.04.2013 № 224 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасли "Образование", направленные на повышение эффективности образования и науки", с соблюдением заданных темпов роста до 2018 года.
Меры, предусмотренные Программой, направлены на создание условий для обеспечения качественного отдыха и оздоровления детей в городе, в том числе на улучшение условий проживания и питания отдыхающих в загородном оздоровительном лагере "Радуга".
В муниципалитете сложились определенные механизмы и процедуры оценки качества образования, разработана нормативная база, которые позволяют получать информацию о состоянии качества предоставляемых услуг. Данная информация используется для принятия эффективных управленческих решений руководителями муниципального и учрежденческого уровней.
Комплексная реализация мероприятий Программы позволит оптимизировать использование имеющихся в городе организационных, административных, кадровых, финансовых ресурсов для достижения стратегической цели в области образования и проводить целенаправленную и последовательную политику по решению поставленных задач.

2. Приоритеты региональной политики в сфере реализации
муниципальной программы, цели и задачи, описание основных
ожидаемых конечных результатов муниципальной программы,
сроков и этапов ее реализации

2.1. Приоритеты региональной политики в сфере
реализации Программы

Приоритеты государственной политики в сфере образования на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";
- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 602 "Об обеспечении межнационального согласия";
- Указ Президента Российской Федерации от 28.12.2012 № 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
- Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 № 61;
- Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 18.12.2006 № 1760-р;
- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 № 1662-р;
- план действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 № 1507-р;
- Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 № 2227-р;
- государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 15.05.2013 № 792-р;
- закон Алтайского края от 21.11.2012 № 87-ЗС "Об утверждении программы социально-экономического развития Алтайского края на период до 2017 года";
- закон Алтайского края от 04.09.2013 № 56-ЗС "Об образовании в Алтайском крае";
- постановление Администрации Алтайского края от 13.11.2012 № 617 "Об утверждении Стратегии действий в интересах детей в Алтайском крае на 2012 - 2017 годы";
- постановление Администрации Алтайского края от 25.04.2013 № 224 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасли "Образование", направленные на повышение эффективности образования и науки";
- постановление администрации города Славгорода Алтайского края от 02.10.2014 № 1353 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в дошкольном, общем и дополнительном образовании муниципального образования город Славгород Алтайского края, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту".
Миссией образования является реализация каждым гражданином своего позитивного социального, культурного, экономического потенциала, и в конечном итоге - социально-экономическое развитие России. Для этого муниципальная сфера образования сфера должна обеспечивать доступность качественных образовательных услуг на протяжении жизни каждого человека.
Приоритетные направления Программы:
Приоритетными направлениями образования г. Славгорода Алтайского края являются:
- обеспечение доступности дошкольного образования;
- повышение качества результатов образования на разных уровнях, обеспечение соответствия образовательных результатов меняющимся запросам населения, а также перспективным задачам развития общества и экономики;
- развитие сферы непрерывного образования;
- модернизация системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и население города через вовлечение их как в управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность;
- укрепление единства образовательного пространства города через выравнивание образовательных возможностей граждан, проведение единой политики в области содержания образования, распространение лучших практик управления образованием на все муниципальные образовательные организации.

2.2. Цели и задачи Программы

Цели Программы:
- обеспечение высокого качества образования в г. Славгороде Алтайского края в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики;
- создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации выпускников общеобразовательных организаций с последующей интеграцией в процессы социально-экономического, общественно-политического и культурного развития, предупреждение потерь и увеличение человеческого капитала города и региона.
Задачи Программы:
- обеспечение максимальной доступности услуг дошкольного, общего и дополнительного образования детей;
- модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;
- создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности общественно-профессионального участия;
- создание условий для успешной социализации выпускников общеобразовательных организаций, независимо от их социального статуса.

2.3. Конечные результаты Программы

В ходе реализации Программы планируется достижение следующих конечных результатов:
- увеличение доли детей в возрасте от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе, до 100%;
- сокращение разрыва между средним баллом единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к и средним баллом единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена до 1,58;
- увеличение доли обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях, до 82%;
- увеличение удельного веса численности руководителей муниципальных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей до 98%;
- повышение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений до средней заработной платы в сфере общего образования;
- доведение средней заработной платы педагогических работников учреждения дополнительного образования к 2018 году до 100% от средней заработной платы учителей в Алтайском крае;
- доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций города составит 100% за период с 2015 по 2020 годы.

2.4. Сроки и этапы реализации Программы

Программа будет реализована в 1 этап, в течение 2015 - 2020 годов.

3. Обобщенная характеристика мероприятий Программы

Программа состоит из основных мероприятий, которые отражают актуальные и перспективные направления государственной политики в сфере образования г. Славгорода Алтайского края.
Основные мероприятия подпрограмм, включенных в Программу, содержат меры по формированию и финансовому обеспечению муниципальных заданий и управлению сетью образовательных учреждений города.
Мероприятиями Программы определены механизмы стимулирования развития муниципальной системы образования, со стороны краевых и муниципальных органов исполнительной власти. Для этого образовательные организации в рамках соответствующих мероприятий, в том числе на конкурсной основе, могут получать дополнительные финансовые средства.
В Программе определены стратегические направления развития образования, в рамках которых будут проведены отдельные мероприятия:
- выявление и поддержка талантливых детей (подпрограмма 3);
- создание условий для обучения граждан с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (подпрограмма 8);
- оздоровление детей (подпрограмма 6).
Рядом мероприятий предусмотрено проведение традиционных и новых муниципальных мероприятий, направленных на развитие творческой, научной составляющей деятельности педагогов (подпрограмма 2). Развитие творческого, интеллектуального, спортивного потенциала обучающихся отражено в мероприятиях подпрограммы 4. Мероприятия подпрограммы 5 способствуют развитию системы дошкольного образования. Реализация мероприятий подпрограммы 7 обеспечит комплексную безопасность муниципальных образовательных организаций.
Обеспечение высокого качества образования связано не только с созданием организационных, кадровых, инфраструктурных, материально-технических и учебно-методических условий. Важной составляющей обеспечения устойчиво высокого качества образовательных услуг и его повышения является объективная и охватывающая все уровни образования система оценки качества. На формирование и развитие муниципальной системы оценки качества образования, в том числе включение общественности в управление образовательными организациями, повышение качества контроля над реализацией образовательных программ направлены основные мероприятия подпрограммы 1.
Наряду с перечисленными мерами при формировании основных мероприятий Программы учитывались изменения, отраженные в Федеральном законе от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", и мероприятия, которые необходимо осуществить с целью его реализации, а также мероприятия по обеспечению реализации Программы.

Перечень основных мероприятий Программы представлен в таблице 2 к Программе.

4. Общий объем финансовых ресурсов, необходимых
для реализации муниципальной программы

Общий объем финансирования муниципальной программы "Развитие муниципальной системы образования города Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы" (далее - Программа) составляет 1929757,0 тыс. рублей, из них:
из краевого бюджета 1104965,1 тыс. рублей;
из муниципального бюджета 824791,09 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 324689,0 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 140528,1 тыс. рублей.
2016 год - 320355,6 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 136194,7 тыс. рублей.
2017 год - 320830,1 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 136669,2 тыс. рублей.
2018 год - 321258,2 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 137097,3 тыс. рублей.
2019 год - 321291,2 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 137130,3 тыс. рублей.
2020 год - 321333,2 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 184160,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 137172,3 тыс. рублей.
Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законом о муниципальном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.

Сводные финансовые затраты по направлениям Программы представлены в таблице 3.

5. Анализ рисков реализации муниципальной программы
и описание мер управления рисками реализации
муниципальной программы

К возможным рискам реализации Программы относятся:
- нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, влияющих на мероприятия Программы;
- организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках Программы, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации Программы, отставание от сроков реализации мероприятий.
Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования реализации Программы, обеспечением мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений.
Организационные и управленческие риски. Ошибочная организационная схема и слабый управленческий потенциал (в том числе недостаточный уровень квалификации для работ с новыми инструментами) могут приводить к неэффективному управлению процессом реализации программы, несогласованности действий основного исполнителя и участников Программы, низкому качеству реализации программных мероприятий на муниципальном уровне и уровне образовательных организаций. Устранение риска возможно за счет создания единого координационного органа по реализации Программы и обеспечения постоянного и оперативного мониторинга (в том числе социологического) реализации Программы и ее подпрограмм, а также за счет корректировки Программы на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения риска является проведение аттестации и переподготовка управленческих кадров муниципальной системы образования, а также опережающая разработка инструментов мониторинга до начала реализации Программы.
Выполнение Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" в части доведения средней заработной платы педагогических работников учреждений сферы образования в 2013 - 2018 годах до целевых показателей, определенных Указом, достижимо в условиях софинансирования из федерального бюджета.
Минимизация названного риска возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации Программы. Важно также демонстрировать достижения реализации Программы и формировать группы лидеров.

6. Механизм реализации Программы

Ответственный исполнитель Программы - Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию (далее - Комитет по образованию) - определяет соисполнителей и участников мероприятий Программы.
С целью организации и контроля реализации мероприятий Программы планируется создание координационного совета, в состав которого войдут представители Комитета по образованию, руководители муниципальных образовательных учреждений. Координационный совет проводит совещания по анализу, контролю, мониторингу и регулированию процесса реализации и ежегодно готовит годовой отчет о ходе реализации и оценке эффективности Программы. Мониторинг ориентирован на раннее предупреждение возникновения проблем и отклонений от запланированных параметров в ходе реализации Программы, а также на выполнение мероприятий Программы в течение года. Мониторинг реализации Программы осуществляется ежеквартально. Объектом мониторинга является выполнение мероприятий Программы в установленные сроки, сведения о финансировании Программы на отчетную дату, степень достижения плановых значений индикаторов Программы.
Комитет по образованию, в рамках настоящей Программы вправе перечислять муниципальным образовательным организациям в порядке межбюджетных отношений межбюджетные трансферты, предусмотренные на ее реализацию. Распределение межбюджетных трансфертов утверждается распоряжением Администрацией г. Славгорода Алтайского края. Указанные средства носят целевой характер.
Комитет по образованию:
организует реализацию Программы, принимает решение о внесении изменений в Программу в соответствии с установленными порядком и требованиями;
контролирует выполнение программных мероприятий, выявляет несоответствие результатов их реализации плановым показателям, устанавливает причины недостижения ожидаемых результатов и определяет меры по их устранению;
запрашивает у исполнителей и участников Программы информацию, необходимую для проведения мониторинга и подготовки отчета о ходе реализации и оценке эффективности Программы;
рекомендует исполнителям и участникам Программы осуществлять разработку отдельных мероприятий, планов их реализации;
подготавливает ежеквартальные и годовой отчеты о ходе реализации Программы, представляет их в установленном порядке и сроки в Комитет по администрации г. Славгорода Алтайского края по финансам, налоговой и кредитной политике.
Участники и соисполнители Программы:
осуществляют реализацию мероприятий Программы, в отношении которых они являются исполнителями или в реализации которых предполагается их участие;
вносят ответственному исполнителю предложения о необходимости внесения изменений в Программу;
представляют ответственному исполнителю информацию, необходимую для проведения мониторинга реализации Программы, оценки эффективности реализации Программы и формирования сводных отчетов;
обеспечивают эффективное использование средств, выделяемых на реализацию Программы.

7. Методика оценки эффективности муниципальной программы

Комитет по финансам, налоговой и кредитной политике Администрации города Славгорода Алтайского края выделяет денежные средства на реализацию Программы.
При определении объема денежных средств учитываются: численность детей, пользующихся услугами дошкольного, общего и дополнительного образования, численность детей школьного возраста до 15 лет (включительно), желающих отдохнуть в загородном оздоровительном лагере "Радуга", численность работников муниципальных организаций образования, количество победителей конкурсов и другие показатели.
Порядок предоставления денежных средств определяется нормативным правовым актом.
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию несет ответственность за целевое использование денежных средств, выделенных в рамках реализации Программы.
Для обеспечения целевого и эффективного использования бюджетных средств Комитет администрация города Славгорода Алтайского края по образованию осуществляет контроль за использованием денежных средств в соответствии с условиями и целями, определенными при их предоставлении.
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию представляет отчет о расходовании денежных средств в порядке и сроки, установленные комитетом администрации города Славгорода Алтайского края по финансам, налоговой и кредитной политике.

Методика оценки

1. Комплексная оценка эффективности реализации муниципальной программы (далее - "муниципальная программа") и входящих в нее подпрограмм проводится на основе оценок по трем критериям:
степени достижения целей и решения задач муниципальной программы (подпрограммы);
соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств муниципального бюджета муниципальной программы (подпрограммы);
степени реализации мероприятий муниципальной программы (подпрограммы).
1.1. Оценка степени достижения целей и решения задач муниципальной программы (подпрограммы) производится путем сопоставления фактически достигнутых значений индикаторов муниципальной программы (подпрограммы) и их плановых значений по формуле:



где:
Cel - оценка степени достижения цели, решения задачи муниципальной программы (подпрограммы);
- оценка значения i-го индикатора (показателя) выполнения муниципальной программы (подпрограммы), отражающего степень достижения цели, решения соответствующей задачи;
m - число показателей, характеризующих степень достижения цели, решения задачи муниципальной программы (подпрограммы);
Z - сумма значений.
Оценка значения i-го индикатора (показателя) муниципальной программы (подпрограммы) производится по формуле:



где:
- фактическое значение i-го индикатора (показателя) муниципальной программы;
- плановое значение i-го индикатора (показателя) муниципальной программы (для индикаторов (показателей), желаемой тенденцией развития которых является рост значений) или: (для индикаторов (показателей), желаемой тенденцией развития которых является снижение значений).
В случае превышения 100% выполнения расчетного значения показателя значение показателя принимается равным 100%.
1.2. Оценка степени соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств муниципального бюджета муниципальной программы (подпрограммы) определяется путем сопоставления фактических и плановых объемов финансирования муниципальной программы (подпрограммы) по формуле:

Fin = K / L x 100%,

где:
Fin - уровень финансирования реализации мероприятий муниципальной программы (подпрограммы);
K - фактический объем финансовых ресурсов, направленный на реализацию мероприятий муниципальной программы (подпрограммы);
L - плановый объем финансовых ресурсов, предусмотренных на реализацию муниципальной программы (подпрограммы) на соответствующий отчетный период.
1.3. Оценка степени реализации мероприятий (достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации) муниципальной программы (подпрограммы) производится по следующей формуле:



где:
Mer - оценка степени реализации мероприятий муниципальной программы (подпрограммы);
- показатель достижения ожидаемого непосредственного результата j-го мероприятия муниципальной программы (подпрограммы), определяемый в случае достижения непосредственного результата в отчетном периоде как "1", в случае недостижения непосредственного результата - как "0";
n - количество мероприятий, включенных в муниципальную программу (подпрограмму);
Z - сумма значений.
1.4. Комплексная оценка эффективности реализации муниципальной программы (далее - "комплексная оценка") производится по следующей формуле:

О = (Cel + Fin + Mer) / 3,

где: О - комплексная оценка.
2. Реализация муниципальной программы может характеризоваться:
высоким уровнем эффективности;
средним уровнем эффективности;
низким уровнем эффективности.
3. Муниципальная программа считается реализуемой с высоким уровнем эффективности, если комплексная оценка составляет 80% и более.
Муниципальная программа считается реализуемой со средним уровнем эффективности, если комплексная оценка находится в интервале от 40% до 80%.
Если реализация муниципальной программы не отвечает приведенным выше диапазонам значений, уровень эффективности ее реализации признается низким.


Таблица 2

Сведения об индикаторах муниципальной программы
(показателях подпрограммы) и их значениях

№ п/п
Наименование индикатора (показателя)
Ед. изм.
Значения по годам
2013 (факт)
2014 (оценка)
годы реализации муниципальной программы
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9


Муниципальная программа "Развитие муниципальной системы образования города Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы"
1.
- доступность дошкольного образования (отношение численности детей от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе)
%
75
80
85
90
95
95
95
100
2.
- отношение среднего балла единого государственного экзамена по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена
%
1,37
1,65
1,63
1,62
1,61
1,61
1,61
16
3.
- доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях, в общей численности обучающихся
%
74
75
76
78
80
80
80
82
4.
- удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей
%
98
98
98
98
98
98
98
98
5.
- доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций
%
100
100
100
100
100
100
100
100
Подпрограмма 1 "Оказание образовательных услуг в сфере образования города Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы"
1.
Доля обучающихся, сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике, от общего количества обучающихся в ОУ, участвовавших в ЕГЭ: по русскому языку по математике
%
99,4
99,4
99,5
99,5
99,5
99,7
99,78
99,9
2.
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений
%
11
11
11
11
11
11
11
11
3.
Доля выпускников 9 классов, прошедших государственную итоговую аттестацию с использованием внешней независимой оценки
%
100
100
100
100
100
100
100
100
4.
Доля обучающихся по программам предпрофильной и профильной подготовки, от общей численности учащихся 9 - 11 классов
%
82
82,5
82,5
82,5
82,5
82,5
82,5
85,5
Подпрограмма 2 "Педагогические кадры города Славгорода на 2015 - 2020 годы"
1.
Удельный вес численности педагогических работников, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников к 2018 году 100%
%
20
20
20
20
20
20
20
20
2.
Удельный вес численности руководителей образовательных учреждений, имеющих переподготовку по специальности "Менеджер образования", в общей численности руководителей к 2018 году 100%
%
20
20
20
20
20
20
20
20
3.
Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций
%
11,8
11,8
11,8
13,8
15,3
15,3
15,3
18,3
4.
Доля обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе
%
5
5
5
5
5
5
5
5
Подпрограмма 3 "Одаренные дети на 2015 - 2020 годы"


1.
удельный вес численности одаренных школьников, обучающихся в системе внутришкольного дополнительного образования, в общей численности обучающихся в системе внутришкольного дополнительного образования
%
10
10.1
10,2
10,3
10,5
10,5
10,5
107
2.
- количество образовательных учреждений, реализующих новые государственные образовательные стандарты общего образования, включающие в себя требования к уровню подготовки одаренных выпускников различных уровней общего образования и условия осуществления образовательной деятельности
единиц
15
15
15
15
15
15
15
15
3.
- доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования
%
40
43
43
53
57
63
63
74
Подпрограмма 4 "Развитие дополнительного образования детей в г. Славгороде на 2015 - 2020 годы"

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся по программам дополнительного образования;
- доля детей, участвующих в конкурсах, смотрах, фестивалях, от общего числа воспитанников
%
62
62
62
62
62
62
62
62
Подпрограмма 5 "Развитие дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"

Доля детей, воспитывающихся в отвечающих современным требованиям дошкольных образовательных учреждениях, в общем числе дошкольников края
%
4
17
25
50
75
85
95
100

Удельный вес численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста
%
15
16
17
18
19
20
21
22

Доступность предшкольного образования (отношение численности детей от 5 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе)
%
75
80
85
90
95
97
99
100
Подпрограмма 6 "Организация летнего отдыха, оздоровления детей в г. Славгороде на 2015 - 2020 годы"

Доля детей, обеспеченных отдыхом и оздоровлением в детских оздоровительных лагерях;
%
68
68
68
68
68
68
68
68
соответствие санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству загородного оздоровительного лагеря "Радуга";
70
70
70
70
70
70
70
70
количество детских оздоровительных учреждений, реализующих инновационные программы отдыха, оздоровления
18
18
18
18
18
18
18
18
Подпрограмма 7 "Комплексная безопасность в муниципальных образовательных организациях г. Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы"

Доля образовательных учреждений, требующих благоустройства прилегающей территории, от общего количества образовательных учреждений
%
50
48
40
35
30
25
25
25

Доля работников образовательных учреждений, прошедших медицинский осмотр, от общей численности работников образовательных учреждений
%
100
100
100
100
100
100
100
100

Доля образовательных учреждений, в которых проведена модернизация и приобретено технологически новое оборудование и мебель, от общего количества образовательных учреждений
%
20
25
30
35
40
45
45
45

Доля образовательных организаций, оснащенных системами видеонаблюдения
%
33
33
45
65
75
100
100
100
Подпрограмма 8 "Профилактика социального сиротства и развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"

Число детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных на территории города
чел.
35
25
23
23
23
23
23
23

Из них устроены в семьи граждан
чел.
25
15
15
15
16
17
17
17

Возвращены родителям в кровные семьи
чел.
3
5
5
5
5
5
5
5

Переданы в учреждения общественного воспитания
чел.
7
5
3
3
2
1
1
1

Число граждан, состоящих на учете в органах опеки и попечительства, как кандидаты в опекуны (попечители), приемные родители, усыновители
чел.
7
9
10
10
11
11
11
11

Общее количество детей, проживающих на территории города, воспитывающихся в замещающих семьях
чел.
184
184
184
184
184
184
184
184

Таблица 3

Перечень мероприятий муниципальной программы

N
Цель, задача, мероприятие
Срок реализации
Участник программы


Сумма расходов, тыс. рублей
Источники финансирования
2015
2016
2017
2018
2019
2020
всего

1
2
3
4
5
6
7
8


9
10
Подпрограмма 1 "Оказание образовательных услуг в сфере образования города Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы"
1.
Цель 1 Совершенствование системы образования г. Славгорода посредством комплексных мероприятий, повышение качества организации и предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
172615,9
172625,7
172629,2
172633,7
172633,7
172633,7
1035771,9
всего: 1035771,9 тыс. рублей
из краевого бюджета: 828503,4 тыс. рублей,
из муниципального бюджета: 207268,5 тыс. рублей
2.
Задача 1.1.
- обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в ОО;
- обеспечение обновления структуры и содержания образования, в том числе через внедрение новых образовательных стандартов, использование разных форм получения образования;
- формирование и развитие навыков успешной социализации обучающихся;
- освоение и совершенствование современных инновационных технологий
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
172484,1
172485,6
172488,1
172490,1
172490,1
172490,1
1034928,0
всего: 1034928,0 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 828503,4 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 206424,7 тыс. рублей
2.1.
Мероприятие 1.1.1. Оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
172070,6
172070,6
172070,6
172070,6
172070,6
172070,6
1032424,0
всего 10324,0 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 828503,4 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 203920,2 тыс. рублей
2.2.
Мероприятие 1.1.2. Обучающие семинары для педагогов и специалистов Комитета по образованию на базе Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края и АКИПКРО
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
84,0
84,0
86,0
88,0
88,0
88,0
518,0
всего 518,0 тыс. рублей в том числе: из муниципального бюджета 518,0 тыс. рублей
2.3.
Мероприятие 1.1.3. Целевые семинары для уполномоченных ГЭК и администраторов ЕГЭ на базе АКИПКРО и Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
10,0
11,0
11,0
11,0
11,0
11,0
65,0
всего: 65,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 65,0 тыс. рублей
2.4.
Мероприятие 1.1.4. Обучающие семинары руководителя ППЭ и технического исполнителя проведения ГИА на базе АКИПКРО и Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
19,5
20,0
20,5
20,5
20,5
20,5
121,5
всего: 121,5 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 121,5 тыс. рублей
2.5.
Мероприятия 1.1.5. Укрепление материально-технической базы ОО
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
300,0
300,0
300,0
300,0
300,0
300,0
1800,0
всего: 1800.0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 1800.0 тыс. рублей
3.
Задача 1.2.
- обеспечение детям равных возможностей получения доступного качественного образования
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
32,5
38,0
38,5
39,0
39,0
39,0
226,0
всего: 226,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 226,0 тыс. рублей
3.1.
Мероприятие 1.2.1. Конференции и обучающие семинары для специалистов Комитета по образованию и работников образования по организации предоставления образовательных услуг детям-инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья в рамках программы "Доступная среда"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
7,5
8,0
8,5
9,0
9,0
9,0
51,0
всего: 51,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 51,0 тыс. рублей
3.2.
Мероприятие 1.2.2. Финансовое, материально-техническое и методическое обеспечение создания условий для успешной социализации и развития обучающихся
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
25,0
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
175,0
всего: 175,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 175,0 тыс. рублей
4.
Задача 1.3.
- обеспечение обновления структуры и содержания образования, в том числе через внедрение новых образовательных стандартов;
- использование разных форм получения образования;
- обеспечение детям равных возможностей получения доступного качественного образования;
- повышение уровня доступности обучающихся к современным условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, независимо от их вида, типа и статуса
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
99,3
102,1
102,6
104,6
104,6
104,6
617,8
всего: 617,8 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 617,8 тыс. рублей
4.1.
Мероприятие 1.3.1. Приобретение компьютерной техники для совершенствования механизмов объективного контроля и оценки качества образования
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
54,0
54,0
54,0
54,0
54,0
54,0
324,0
всего: 324,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 324,0 тыс. рублей
4.2.
Мероприятие 1.3.2. Организация и проведение репетиционного единого государственного экзамена в 11-х классах
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
1,6
1,6
1,6
1,6
1,6
1,6
9,6
всего: 9,6 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 9,6 тыс. рублей
4.3.
Мероприятие 1.3.3. Организация и проведение государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
15,0
16,0
16,0
17,0
17,0
17,0
98,0
всего: 98,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 98,0 тыс. рублей
4.4.
Мероприятие 1.3.4. Организация и проведение государственной аттестации учащихся 9-х классов в форме ОГЭ
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
3,2
3,5
3,5
4,0
4,0
4,0
22,2
всего: 22,2 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 22,2 тыс. рублей
4.5.
Мероприятие 1.3.5. Организация проезда выпускников 11-х классов, получивших медаль "За особые успехи в учении" на Губернаторский бал медалистов Алтая
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
25,5
27,0
27,5
28,0
28,0
28,0
164,0
всего: 164,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 164,0 тыс. рублей
Подпрограмма 2 "Педагогические кадры на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"
5.
Цель 1. Оптимизация структуры и совершенствование организации профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических кадров
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
788,0
830,0
903,0
926,0
926,0
926,0
5299,0
всего: 5299.0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 5299.0 тыс. рублей
6.
Задача 1.1. Создание условий для развития кадрового потенциала системы образования города Славгорода, в том числе через организацию и проведение конференций, конкурсов;
- развитие и совершенствование системы непрерывного педагогического образования педагогических работников;
- повышение мотивации педагогических работников к саморазвитию и совершенствованию профессиональной компетенции
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
325,0
330,0
330,0
330,0
330,0
330,0
1975,0
всего: 1975,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 1975,0 тыс. рублей
6.1.
Мероприятие 1.1.1. Организация и проведение городских мероприятий:
- августовской конференции педагогических работников;
- Дня учителя;
- чествование ветеранов педагогического труда
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
35,0
35,0
35,0
35,0
35,0
35,0
210,0
всего: 210,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 210,0 тыс. рублей
6.2.
Мероприятие 1.1.2. Организация и проведение курсов повышения квалификации:
- очно-заочной формы обучения с АКИПКРО;
- на договорной основе с АКИПКРО по инновационным направлениям модернизации образования: ППП и ПО, внедрение технологий компетентностного подхода
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
25,0
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
175,0
всего: 175,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 175,0 тыс. рублей
6.3.
Мероприятие 1.1.3. Организация и проведение курсов по подготовке к ОГЭ, ГИА
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
40,0
40,0
40,0
40,0
40,0
40,0
240,0
всего: 240,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 240,0 тыс. рублей
6.4.
Мероприятие 1.1.4. Организация практикумов, курсов ПК в области применения ИКТ, образовательных и воспитательных технологий, курсов повышения квалификации работников ОУ по программам базовой педагогической ИКТ-компетентности, профессионального развития педагогических, руководящих кадров и методистов в области применения ИКТ для целей образования
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
180,0
всего: 180,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 180,0 тыс. рублей
6.5.
Мероприятие 1.1.5. Организация курсов для руководящих кадров образовательных организаций, специалистов аппарата, методистов городского методического кабинета
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
50,0
50,0
50,0
50,0
50,0
50,0
300,0
всего: 300,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 300,0 тыс. рублей
6.6.
Мероприятие 1.1.6. Организация участия педагогических и руководящих работников в краевых семинарах, конференциях, мастер - классах
2015 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
15,0
15,0
15,0
15,0
15,0
15,0
90,0
всего: 90,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 90,0 тыс. рублей
6.7.
Мероприятие 1.1.7. Организация сетевых курсов обучения педагогических работников на проблемных курсах и базовых курсах ПК
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
180,0
всего: 180,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 180,0 тыс. рублей
6.8.
Мероприятие 1.1.8. Оздоровление педагогических работников ОО
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
600,0
всего: 600,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 600,0 тыс. рублей
7.
Задача 1.2. Повышение уровня квалификации, профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников системы общего образования
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
130,0
150,0
170,0
190,0
190,0
190,0
1020,0
всего: 1020,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 1020,0 тыс. рублей
7.1.
Мероприятие 1.2.1 Учреждение премии "Лучший учитель года"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
25,0
25,0
25,0
25,0
25,0
25,0
150,0
всего: 150,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 150,0 тыс. рублей
7.2.
Мероприятие 1.2.2. Издание методических сборников, в т.ч. и в электронном виде
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
30,0
всего: 30,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 30,0 тыс. рублей
7.3.
Мероприятие 1.2.3. Целевое финансирование подписных изданий для библиотеки городского методического кабинета
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
100,0
120,0
140,0
160,0
160,0
160,0
840,0
всего: 840,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 840,0 тыс. рублей
8.
Задача 1.3. Обеспечение стимулирования педагогических работников и инновационных процессов информационного обеспечения Программы
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
305,0
290,0
315,0
290,0
290,0
290,0
2304,0
всего: 2304,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 2304,0 тыс. рублей
8.1.
Мероприятие 1.3.1. Организация участия в ежегодных конкурсах:
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
120,0
105,0
130,0
105,0
130,0
105,0
670,0
всего: 670,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 670,0 тыс. рублей
"Учитель года"
25,0
25,0
25,0
25,0
25,0
25,0
"Воспитатель года"
25,0
25,0
25,0
25,0
25,0
25,0
"Самый классный классный"
20,0

25,0

25,0

"Учреждение года"
50,0
55,0
55,0
55,0
55,0
55,0
8.2.
Мероприятие 1.3.2. Организация участия педагогов в Интернет-конкурсах профессионального мастерства
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
30,0
всего: 30,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 30,0 тыс. рублей
8.3.
Мероприятие 1.3.3. Единовременное пособие молодому специалисту (из расчета 10 тыс. руб. на человека)
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
150,0
150,0
150,0
150,0
150,0
150,0
900,0
всего: 900,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 900,0 тыс. рублей
8.4.
Мероприятие 1.3.4. Выплата стипендии в период обучения в высшем учебном заведении гражданину, заключившему договор о целевом обучении с МОУО
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
28,0
60,0
88,0
116,0
116,0
116,0
524,0
всего: 524,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 524,0 тыс. рублей
8.5.
Мероприятие 1.3.5. Стимулирование педагогов за исследовательскую и экспериментальную деятельность
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
60,0
всего: 60,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 60,0 тыс. рублей
8.6.
Мероприятие 1.3.6. Организация награждения педагогических работников Почетными грамотами МОУО, администрации города за особые заслуги
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
20,0
20,0
20,0
20,0
20,0
20,0
120,0
всего: 120,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 120,0 тыс. рублей
Подпрограмма 3 "Одаренные дети на 2015 - 2020 годы"
9.
Цель 1. Создание условий для выявления, обучения, развития и поддержки одаренных и талантливых детей города
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, образовательные организации города
190,0
190,0
190,5
190,5
190,5
190,5
1142,0
всего: 1142,0 тыс. рублей в том числе:
из местного бюджета: 1142,0 тыс. рублей
10.
Задача 1.1. Развитие системы социально-экономической поддержки одаренных детей
3,0
3,0
3,5
3,5
3,5
3,5
20
всего: 20,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 20,0 тыс. рублей
10.1.
Мероприятие 1.1.1.
- городская олимпиада младших школьников по математике, русскому языку, чтению
3,0
3,0
3,0
3,0
3,0
3,0
18,0
всего: 18,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 18,0 тыс. рублей
10.2.
Мероприятие 1.1.2.
- городская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (5 - 11 классы)
4,0
4,0
4,0
4,0
4,0
4,0
24,0
всего: 24,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 24,0 тыс. рублей
10.3.
Мероприятие 1.1.3.
- участие учащихся и учителей школ в краевой олимпиаде по общеобразовательным предметам
15,0
15,0
15,0
15,0
15,0
15,0
90,0
всего: 90,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 90,0 тыс. рублей
10.4.
Мероприятие 1.1.4.
- участие учащихся школ во всероссийской олимпиаде по общеобразовательным предметам
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
30,0
всего: 30,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 30.0 тыс. рублей
10.5.
Мероприятие 1.1.5.
- установочная сессия открытого конкурса для педагогов и одаренных учащихся и молодежи "Будущее Алтая"
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
180,0
всего: 180,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 180,0 тыс. рублей
10.6.
Мероприятие 1.1.6.
- итоговая сессия открытого конкурса для педагогов и одаренных учащихся и молодежи "Будущее Алтая"
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
180,0
всего: 180,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 180,0 тыс. рублей
10.7.
Мероприятие 1.1.7.
- участие школьников во Всероссийском конкурсе "Шаг в будущее"
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
30,0
всего: 30,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 30,0 тыс. рублей
10.8.
Мероприятие 1.1.8.
- участие школьников во Всероссийском конкурсе "Старт в науку"
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
30,0
всего: 30,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 30,0 тыс. рублей
10.9.
Мероприятие 1.1.9.
- участие школьников во Всероссийском конкурсе "Созвездие"
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
30,0
всего: 30,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 30,0 тыс. рублей
10.10.
Мероприятие 1.1.10.
- участие школьников в Российской конференции "Юность. Наука. Культура. - Сибирь"
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
30,0
всего: 30,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 30,0 тыс. рублей
10.11.
Мероприятие 1.1.11.
- участие школьников во Всероссийских конкурсах "Имени Вернадского", "Имени Д.И.Менделеева"
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
60,0
всего: 60,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 60,0 тыс. рублей
10.12.
Мероприятие 1.1.12.
- городской и краевой конкурс по информатике "ИКТО"
2,0
2,0
2,0
2,0
2,0
2,0
12,0
всего: 12,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 12,0 тыс. рублей
10.13.
Мероприятие 1.1.13.
- окружная научно-практическая конференция учащихся (Гумбольдтские чтения)
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
6,0
всего: 6,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 6,0 тыс. рублей
10.14.
Мероприятие 1.1.14. Окружная сессия открытого краевого конкурса "Будущее Алтая"
15,0
15,0
15,0
15,0
15,0
15,0
90,0
всего: 90,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 90,0 тыс. рублей
10.15.
Мероприятие 1.1.15.
- городская научно-практическая конференция учащихся 5 - 11 классов
4,0
4,0
4,0
4,0
4,0
4,0
24,0
всего: 24,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 24,0 тыс. рублей
10.16.
Мероприятие 1.1.16.
- городская научно-практическая конференция младших школьников
3,0
3,0
3,0
3,0
3,0
3,0
18,0
всего: 18,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 18,0 тыс. рублей
10.17.
Мероприятие 1.1.17.
- бал победителей городских олимпиад
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
30,0
всего: 30,0 в том числе:
из муниципального бюджета: 30,0
10.18.
Мероприятие 1.1.18.
- торжественный прием главой администрации г. Славгорода выпускников-медалистов
15,0
15,0
15,0
15,0
15,0
15,0
90,0
всего: 90,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 90,0 тыс. рублей
10.19.
Мероприятие 1.1.19.
- торжественный прием главой администрации г. Славгорода и председателем Комитета по образованию победителей региональных и всероссийских конкурсов
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
5,0
30,0
всего: 30,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 30,0 тыс. рублей
10.20.
Мероприятие 1.1.20.
- курсы повышения квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми
20,0
20,0
20,0
20,0
20,0
20,0
120,0
всего: 120,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета: 120,0 тыс. рублей
Подпрограмма 4 "Развитие дополнительного образования детей на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"
11.
Цель 1. Обеспечение доступности качественного дополнительного образования: развитие способности и талантов детей, ориентация на получение профессии, востребованной в городе
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
12702,8
12746,9
12796,7
12842,6
12842,6
12842,6
76774,2
всего: 76774,2 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 76774,2 тыс. рублей
12.
Задача 1.1. Обеспечение доступности качественного дополнительного образования детей в интересах формирования духовно богатой, физически здоровой, социально активной личности;
развитие материально-технической, ресурсной базы дополнительного образования детей; обновление организационных форм, методов и технологий дополнительного образования;
- создание условий для профессиональной подготовки детей через систему дополнительного образования
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
12702,8
12746,9
12796,7
12842,6
12842,6
12842,6
76774,2
всего: 76774,2 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 76774,2 тыс. рублей
12.1.
Мероприятие 1.1.1. Оказание муниципальных услуг в сфере дополнительного образования
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
12131,4
12131,4
12131,4
12131,4
12131,4
12131,4
72788,4
всего: 72788,4 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 72788,4 тыс. рублей
12.2.
Мероприятие 1.1.2. Оснащение актового зала МБОУ ДОД "ЦТДМ"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
15,0
20,0
25,0
30,0
30,0
30,0
150,0
всего: 150,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 150,0 тыс. рублей
12.3.
Мероприятие 1.1.3. Обеспечение инструментами инструментальных и фольклорных коллективов
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
15,0
20,0
25,0
30,0
30,0
30,0
150,0
всего: 150,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 150,0 тыс. рублей
12. 4.
Мероприятие 1.1.4. Оснащение оборудованием кабинетов детских объединений (приобретение вытяжки в объединение "Выжигание", муфильной печи для изделий из глины в объединение "Мастерляндия" и т.д.
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
35,0
30,0
30,0
30,0
30,0
30,0
185,0
всего: 185,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 185,0 тыс. рублей
12.5.
Мероприятие 1.1.5. Информационно-методическое обеспечение деятельности МБОУ ДОД "ЦТДМ"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
7,0
8,0
8,0
9,0
9,0
9,0
50,0
всего: 50,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 50,0 тыс. рублей
12.6.
Мероприятие 1.1.6. Проведение городских конкурсов, слетов, смотров, выставок, конференций, фестивалей, мероприятий среди учащихся, воспитанников, педагогов, родителей
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
50,0
55,0
60,0
65,0
65,0
65,0
360,0
всего: 360,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 360,0 тыс. рублей
12.7.
Мероприятие 1.1.7. Проведение окружных конкурсов, слетов, смотров, выставок, конференций, фестивалей, мероприятий среди учащихся, воспитанников, педагогов, родителей
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
36,0
38,0
40,0
42,0
42,0
42,0
240,0
всего: 240,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 240,0 тыс. рублей
12.8.
Мероприятие 1.1.8. Изготовление костюмов, фонограмм. Приобретение реквизитов для творческих коллективов
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
25,0
25,0
30,0
30,0
30,0
30,0
170,0
всего: 170,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 170,0 тыс. рублей
12.9.
Мероприятие 1.1.9. Организация городской профильной смены на базе МБОУ ДОД "ЦТДМ"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
149,9
158,9
168,4
178,5
178,5
178,5
1012,7
всего: 1012,7 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 1012,7 тыс. рублей
12.10.
Мероприятие 1.1.10. Участие в краевых, всероссийских конкурсах, слетах, семинарах, фестивалях, олимпиадах
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБОУ ДОД "ЦТДМ"
50,0
53,0
58,0
60,0
60,0
60,0
341,0
всего: 341,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 341,0 тыс. рублей
12.11.
Мероприятие 1.1.11. Сопровождение детей на профильные смены в ДОЛ края
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
40,0
45,0
50,0
55,0
55,0
55,0
300,0
всего: 300,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 300,0 тыс. рублей
12.12.
Мероприятие 1.1.12. Приобретение новогодних подарков для учащихся 5 - 6 классов, детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
123,5
132,6
135,9
141,7
141,7
141,7
817,1
всего: 817,1 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 817,1 тыс. рублей
12.13.
Мероприятие 1.1.13. Организация и проведение конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
25,0
30,0
35,0
40,0
40,0
40,0
210,0
всего: 210,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 210,0 тыс. рублей
Подпрограмма 5 "Развитие дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"
13.
Цель 1. Обеспечение условий для модернизации системы дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края и удовлетворение потребностей граждан в доступном и качественном дошкольном образовании
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
128312,4
123898,4
123958,4
124018,4
12401,0
12401,0
748224,4
всего: 748224,4 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 270835,2 тыс. рублей:
из муниципального бюджета 477389,2 тыс. рублей
14.
Задача 1.1. Повышение доступности услуг дошкольного образования для населения муниципалитета
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
127942,4
123468,4
123468,4
123468,4
123468,4
123468,4
745284,4
всего: 745284,4 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 270835,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 474449,2 тыс. рублей
14.1.
Мероприятие 1.1.1. Оказание муниципальных услуг по предоставлению дошкольного образования
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
1228818,4
1228818,4
1228818,4
1228818,4
1228818,4
1228818,4
736910,4
всего: 736910,4 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 270835,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 466075,2 тыс. рублей
14.2.
Мероприятие 1.1.2. Открытие новых групп за счет капитального ремонта зданий, строительства и приобретения зданий дошкольных образовательных организаций
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
4474,0
0
0
0
0
0
4474,0
всего: 4474,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 4474,0 тыс. рублей
14.3.
Мероприятие 1.1.3. Создание системы психолого-педагогической поддержки семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста, в том числе и не посещающих дошкольные образовательные учреждения
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
50,0
50,0
50,0
50,0
50,0
50,0
300,0
всего: 300,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 300,0 тыс. рублей
14.4.
Мероприятие 1.1.4. Активизация и расширение сети консультационных пунктов на базе ДОУ
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
600,0
всего: 600,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 600,0 тыс. рублей
14.5.
Мероприятие 1.1.5. Оснащение дошкольных образовательных организаций современным оборудованием, корпусной мебелью, спортивным инвентарем, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса;
мероприятия по повышению уровня пожарной безопасности учреждений дошкольного образования
2015 - 2020
Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края, Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
500,0
500,0
500,0
500,0
500,0
500,0
3000,0
всего: 3000,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 3000,0 тыс. рублей
15.
Задача 1.2. Повышение качества услуг, предоставляемых населению края в сфере дошкольного образования
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
370,0
420,0
490,0
550,0
550,0
550,0
2940,0
всего: 2940,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 2940,0 тыс. рублей
15.1.
Мероприятие 1.2.1. Участие педагогов и специалистов Комитета администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию в семинарах, курсах повышения квалификации проводимых на базе Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
120,0
120,0
120,0
120,0
120,0
120,0
720,0
всего: 720,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 720,0 тыс. рублей
15.2.
Мероприятие 1.2.2. Проведение городских конкурсов, направленных на выявление детской одаренности
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
100,0
120,0
140,0
160,0
160,0
160,0
840,0
всего: 840,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 840,0 тыс. рублей
15.3.
Мероприятие 1.2.3. Проведение городских конкурсов среди педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среди дошкольных образовательных организаций
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
100,0
120,0
140,0
160,0
160,0
160,0
840,0
всего: 840,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 840,0 тыс. рублей
15.4.
Мероприятие 1.2.4. Обновление и приобретение компьютерной техники, оргтехники, канцелярских товаров для работы в ЕИС (единая информационная система) "Электронная очередь"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
50,0
70,0
90,0
110,0
110,0
110,0
540,0
всего: 540,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 540,0 тыс. рублей
Подпрограмма 6 "Организация летнего отдыха, оздоровления детей на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"
16.
Цель 1. Обеспечение условий для развития системы детского оздоровительного отдыха в городе и удовлетворение потребностей граждан, общества в доступном и качественном отдыхе и оздоровлении. Создание правовых, организационных условий на сохранение и стабилизацию системы летнего отдыха оздоровления детей и подростков в современных условиях
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода по образованию, МБУ ДЗОЛ "Радуга", КГБУЗ "МУЗ Славгородская ЦРБ", Комитет по культуре администрации г. Славгорода, Комитет по физкультуре и спорту администрации г. Славгорода
7334,9
7597,6
7861,3
8125,0
8125,0
8125,0
47169,0
всего: 47169,0 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 5626,8 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 41542,0 тыс. рублей
17.
Задача 1.1.
- Обеспечить права каждого школьника на полноценный отдых в каникулярный период с учетом новых социально-экономических условий;
- обеспечить в приоритетном порядке условия для отдыха и оздоровления детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- администрации г. Славгорода, Комитет по физкультуре и спорту администрации г. Славгорода объединение усилий и координация деятельности ведомств города в создании условий для летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков;
- обеспечения доступности и качества услуг отдыха и оздоровления детей;
- укрепление материально-технической базы муниципального бюджетного учреждения детский загородный оздоровительный лагерь "Радуга" и обеспечение безопасности отдыха детей;
- создание условий для реализации авторских программ отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков;
- выработать новые подходы к решению проблем организации летнего оздоровления и занятости детей и подростков
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, МБУ ДЗОЛ "Радуга", КГБУЗ "МУЗ Славгородская ЦРБ", Комитет по культуре администрации г. Славгорода, Комитет по физкультуре и спорту администрации г. Славгорода
7334,9
7597,6
7861,3
8125,0
8125,0
8125,0
47169,0
всего: 47169,0 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 5626,8 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 41542,0 тыс. рублей
17.1.
Мероприятие 1.1.1. Оказание муниципальных услуг по предоставлению летнего отдыха и оздоровления, и занятости детей
2015 - 2020
МБУ ДЗОЛ "Радуга"
3567,5
3567,5
3567,5
3567,5
3567,5
3567,5
21405,0
всего: 21405,0 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 5626,8 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 15778,2 тыс. рублей
17.2.
Мероприятие 1.1.2. Развитие системы обеспечения доступности и качества услуг отдыха и оздоровления детей
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
2070,7
2214,9
2359,1
2503,3
2503,3
2503,3
14154,6
всего: 14154,6 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 14154,6 тыс. рублей
17.3.
Мероприятие 1.1.3. Проведение городских профильных смен на базе МБУ ДЗОЛ "Радуга"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
225,6
239,1
252,6
266,1
266,1
266,1
1515,6
всего: 1515,6 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 1515,6 тыс. рублей
17.4.
Мероприятие 1.1.4. Проведение городских профильных смени археологических экспедиций на базе МБОУ ДОД "ЦТДМ"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
149,9
158,9
167,9
176,9
176,9
176,9
1007,4
всего: 1007,4 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 1007,4 тыс. рублей
17.5.
Мероприятие 1.1.5. Приобретение технологического оборудования для пищеблока спортивного и игрового оборудования
2015 - 2020
МБУ ДЗОЛ "Радуга"
100
120
140
160
160
160
840,0
всего: 840,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 840,0 тыс. рублей
17.6.
Мероприятие 1.1.6. Ремонт МБУ ДЗОЛ "Радуга"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
370
420
470
520
520
520
2820,0
всего: 2820,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 2820,0 тыс. рублей
17.7.
Мероприятие 1.1.7. Укрепление материально-технической базы объединения "Археология" центра детско-юношеского творчества
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
35
40
45
50
50
50
270,0
всего: 270,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 270,0 тыс. рублей
17.8.
Мероприятие 1.1.8. Участие в краевых профильных сменах
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
84
98
112
126
126
126
672,0
всего: 672,0 тыс. рублей в том числе из муниципального бюджета 672,0 тыс. рублей
17.9.
Мероприятие 1.1.9. Подготовка квалифицированных кадров для работы в детских оздоровительных учреждениях
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
15
18
21
24
24
24
126,0
всего: 126,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 126,0 тыс. рублей
17.10.
Мероприятие 1.1.10. Информационно-методическое обеспечение деятельности детских оздоровительных учреждений
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
7
6
6
6
6
6
37,0
всего: 37,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 37,0 тыс. рублей
17.11.
Мероприятие 1.1.11. Участие в краевых совещаниях, семинарах по организации летнего отдыха
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
8
9
10
11
11
11
60,0
всего: 60,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 60,0 тыс. рублей
17.12.
Мероприятие 1.1.12. Проведение городских конкурсов по организации летнего отдыха учащихся
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
7
8
9
10
10
10
54,0
всего: 54,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 54,0 тыс. рублей
17.13.
Мероприятие 1.1.13. Участие в краевых конкурсах
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
7
7
7
7
7
7
42,0
всего: 42,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 42,0 тыс. рублей
17.14.
Мероприятие 1.1.14. Проведение фестиваля детских лагерей "Пристань детства"
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
12
15
18
21
21
21
108,0
всего: 108,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 108,0 тыс. рублей
17.15.
Мероприятие 1.1.15. Оплата 35% от средней стоимости путевки в загородные лагеря
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
676,2
676,2
676,2
676,2
676,2
676,2
4057,2
всего: 4057,2 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 4057,2 тыс. рублей
Подпрограмма 7 "Комплексная безопасность образовательных организаций г. Славгорода Алтайского края в 2015 - 2020 годы"
18.
Цель 1. Увеличение доли детей, получающих образовательную услугу в образовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям безопасности, за счет обеспечения безопасности участников образовательного процесса во время их учебной и трудовой деятельности
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
2600,0
2300,0
2300,0
2300,0
2300
2300
14100,0
Всего: 14100,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 14100,0 тыс. рублей
19.
Задача 1.1. Обеспечение технической безопасности функционирования образовательных учреждений
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
1900,0
1600,0
1600,0
1600,0
1600,0
1600,0
9900,0
Всего: 9900,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 9900,0 тыс. рублей
19.1.
Мероприятие 1.1.1. Обслуживание автоматических пожарных сигнализаций (АПС), тревожных кнопок (КТС), в том числе ремонт, установка
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
300,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
800,0
Всего: 800,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 800,0 тыс. рублей
19.2.
Мероприятие 1.1.2. Реализация плана текущего ремонта зданий образовательных организаций
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
900,0
900,0
900,0
900,0
900,0
900,0
5400,0
Всего: 5400,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 3600,0 тыс. рублей
19.3.
Мероприятие 1.1.3. Благоустройство прилегающих территорий
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
300,0
300,0
300,0
300,0
300,0
300,0
1800,0
Всего: 1800,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 1800,0 тыс. рублей
19.4.
Мероприятие 1.1.4. Установка систем видеонаблюдения
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
400,0
300,0
300,0
300,0
300,0
300,0
1900,0
Всего: 1900,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 1900,0 тыс. рублей
20.
Задача 1.2. Обеспечение мероприятий по охране труда работников образовательных учреждений
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
400,0
400,0
400,0
400,0
400,0
400,0
2400,0
Всего: 2400,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 2400,0 тыс. рублей
20.1.
Мероприятие 1.2.1. Проведение специальной оценки условий труда, медицинских осмотров работников образовательных учреждений
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
400,0
400,0
400,0
400,0
400,0
400,0
2400,0
Всего: 2400,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 2400,0 тыс. рублей
21.
Задача 1.3. Улучшение материально-технической базы
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
300,0
300,0
300,0
300,0
300,0
300,0
1800,0
Всего: 1800,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 1800,0 тыс. рублей
21.1.
Мероприятие 1.3.1. Модернизация и приобретение технологически нового оборудования и мебели для образовательных организаций
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
300,0
300,0
300,0
300,0
300,0
300,0
1800,0
Всего: 1800,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 1800,0

Подпрограмма 8 "Профилактика социального сиротства и развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"
22.
Цель 1. Профилактика социального сиротства
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
135,0
155,0
177,0
206,0
235,0
267,0
1175,0
всего: 1175,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 725,0 тыс. рублей
23.
Задача 1.1. Выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
110,0
510,0
всего: 510,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 510,0 тыс. рублей
23.1.
Мероприятие 1.1.1. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей, до установления их юридического статуса в социальной палате КГБУЗ "Славгородская ЦРБ"
24.
Задача 1.2. Методическое, нормативно-правовое и информационное обеспечение кандидатов
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
5,0
7,0
10,0
15,0
20,0
25,0
82,0
всего: 82,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 82,0 тыс. рублей
24.1.
Мероприятие 1.2.1. Организация и проведение семинаров для кандидатов в усыновители, опекуны (попечители), приемные родители, патронатные воспитатели. Создание цикла публикаций, телевизионных программ, размещенных в СМИ города
25.
Задача 1.3. Создание условий для организации отдыха и оздоровления несовершеннолетних
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
60,0
65,0
70,0
80,0
90,0
100,0
465,0
всего: 465,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 465,0 тыс. рублей
25.1.
Мероприятие 1.3.1. Приобретение путевок в загородные лагеря, в санаторно-курортные учреждения, при наличии медицинских показаний
26.
Задача 1.4. Снижение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, желающих покинуть замещающую семью и вернуться в учреждение общественного воспитания:
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
5,0
7,0
10,0
13,0
15,0
17,0
67,0
всего: 67,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 67,0 тыс. рублей
26.1.
Мероприятие 1.4.1. Проведение индивидуальных консультаций специалистами центра, с выездом в кризисную семью. Временное пребывание несовершеннолетнего в центре, с целью налаживания внутрисемейных взаимоотношений в кризисной семье
27.
Задача 1.5. Поддержка замещающих семей, не получающих выплату денежных средств на воспитание ребенка в семье.
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
5,0
6,0
7,0
8,0
10,0
15,0
51,0
всего: 51,0 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 51,0 тыс. рублей
27.1.
Мероприятие 1.5.1. Приобретение новогодних подарков детям, воспитывающимся в замещающих семьях, не получающих выплаты денежных средств на их содержание в семье
Мероприятия
28.
Осуществление функций руководства и управления в сфере установленных полномочий
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
3961,3
3961,3
3961,3
3961,3
3961,3
3961,3
23767,8
всего 23767,8 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 23767,8 тыс. рублей
29.
Функционирование централизованной бухгалтерии, учебно-методического кабинета и хозяйственно-эксплуатационной группы
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
8589,3
8589,3
8589,3
8589,3
8589,3
8589,3
51535,8
всего: 51535,8 тыс. рублей в том числе:
из муниципального бюджета 51535,8 тыс. рублей
30.
Поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
25962,0
25962,0
25962,0
25962,0
25962,0
25962,0
155772,0
Всего: 155772,0 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 155772,0 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 0 тыс. рублей
31.
Компенсация части родительской платы за содержание ребенка в ОО, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
8018,0
8018,0
8018,0
8018,0
8018,0
8018,0
48108,0
всего: 48108,0 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 48108,0 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 0 тыс. рублей
32.
Компенсация (меры социальной поддержки) на питание обучающимися в муниципальных ОО, нуждающимся в социальной поддержке
2015 - 2020
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
2653,8
2653,8
2653,8
2653,8
2653,8
2653,8
15922,8
всего: 15922,8 тыс. рублей в том числе:
из краевого бюджета 7961,4 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 7961,4 тыс. рублей

Таблица 4

Объем финансовых ресурсов,
необходимых для реализации муниципальной программы

Источники и направления расходов
Сумма расходов, тыс. рублей
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
всего
1
2
3
4
5



Всего финансовых затрат
324689,0
320355,6
320830,1
321258,2
321291,2
321333,2
1929757,0
в том числе







из бюджета муниципального образования
140528,1
136194,7
136669,2
137097,3
137130,3
137172,3
824791,09
из краевого бюджета (на условиях софинансирования)
184160,9
184160,9
184160,9
184160,9
184160,9
184160,9
1104965,1
из федерального бюджета (на условиях софинансирования)
0
0
0
0
0
0
0
из внебюджетных источников







Прочие расходы







в том числе







из бюджета муниципального образования







из краевого бюджета (на условиях софинансирования)







из федерального бюджета (на условиях софинансирования)







из внебюджетных источников












ПОДПРОГРАММА
"ОКАЗАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА
ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД СЛАВГОРОД
АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА 2015 - 2020 ГОДЫ"

Паспорт подпрограммы "Оказание образовательных услуг в
сфере образования на территории муниципального образования
город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"

Соисполнитель муниципальной подпрограммы
отсутствует
Участники подпрограммы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию (далее - Комитет по образованию), муниципальные образовательные организации г. Славгорода Алтайского края.
Цель подпрограммы
Совершенствование системы образования г. Славгорода посредством комплексных мероприятий, повышение качества организации и предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, (сформулирована в соответствии с пунктом 13 части 1 статьи 16 Федерального закона от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации").
Задачи подпрограммы
- обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в ОО;
- обеспечение детям равных возможностей получения доступного качественного образования;
- повышение уровня доступности обучающихся к современным условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, независимо от их вида, типа и статуса;
- обеспечение обновления структуры и содержания образования, в том числе через внедрение новых образовательных стандартов, использование разных форм получения образования;
- формирование и развитие навыков успешной социализации обучающихся;
- освоение и совершенствование современных инновационных технологий.
Перечень мероприятий подпрограммы
- Оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам;
- обучающие семинары для педагогов и специалистов Комитета по образованию на базе Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края и АКИПКРО;
- приобретение компьютерной техники для совершенствования механизмов объективного контроля и оценки качества образования;
- укрепление материально-технической базы ОО;
- финансовое, материально-техническое и методическое обеспечения создания условий для успешной социализации и развития обучающихся;
- обучающие семинары руководителя ППЭ и технического исполнителя проведения ГИА на базе АКИПКРО и Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края;
- организация и проведение репетиционного единого государственного экзамена в 11-х классах;
- целевые семинары для уполномоченных ГЭК и администраторов ЕГЭ на базе АКИПКРО и Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края;
- организация и проведение государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ;
- организация и проведение государственной аттестации учащихся 9-х классов в форме ОГЭ;
- организация проезда выпускников 11-х классов получивших медаль "За особые успехи в учении", на Губернаторский бал медалистов Алтая;
- конференции и обучающие семинары для специалистов Комитета по образованию и работников образования по организации предоставления образовательных услуг инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья в рамках программы "Доступная среда".
Показатели подпрограммы
- доля обучающихся, сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике, от общего количества обучающихся в ОУ, участвовавших в ЕГЭ: по русскому языку по математике;
- доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений;
- доля выпускников 9 классов, прошедших государственную итоговую аттестацию с использованием внешней независимой оценки;
- доля обучающихся по программам предпрофильной и профильной подготовки, от общей численности учащихся 9 - 11 классов.
Сроки и этапы реализации подпрограммы
2015 - 2020 гг.
Объемы финансирования подпрограммы
Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств краевого и муниципального бюджета составляет всего: 1035772,0 тыс. рублей из краевого бюджета: 828503,4 тыс. рублей из муниципального бюджета:
207268,5 тыс. рублей в том числе по годам:
2015 - 172615,9 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34532,0 тыс. рублей.
2016 - 172625,7 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34541,8 тыс. рублей.
2017 - 172629,2 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34545,3 тыс. рублей.
2018 - 172633,7 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34549,8 тыс. рублей.
2019 - 172633,7 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34549,8 тыс. рублей.
2020 - 172633,7 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34549,8 тыс. рублей.
Объем финансирования подпрограммы подлежит ежегодному уточнению при формировании краевого и муниципального бюджетов на очередной финансовый год и на плановый период.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
Увеличение до 80% числа школьников, обучающихся в условиях, отвечающих современным требованиям к образовательному процессу, в общем числе школьников города;
Увеличение доли общеобразовательных учреждений, в которых создана безбарьерная среда, позволяющая обеспечить инклюзивное образование, в общем числе общеобразовательных школ города до 2,8%.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 1

Образование как наиболее технологичная и подвижная сфера культуры, по самой своей сути, "работает на будущее", закладывая и предопределяя основы грядущих изменений в социально-экономическом развитии общества. Именно от состояния отрасли образования, ее способности удовлетворять потребности личности и общества в высококачественных образовательных услугах принципиально зависят перспективы социально-экономического развития города Славгорода. Сложившаяся к настоящему времени муниципальная система образования предоставляет подрастающему поколению определенные возможности для самоопределения и самореализации.
Данная подпрограмма направлена на обеспечение образовательной политики, которая определяется Федеральным законом об образовании в Российской Федерации.
В г. Славгороде сложилась гибкая многофункциональная сеть образовательных учреждений, которые предоставляют широкий спектр образовательных услуг, ориентированных на обеспечение современного качества образования и его доступность для всех слоев населения.
Созидательная деятельность муниципальной образовательной системы направлена на обеспечение современного качества дошкольного, общего и дополнительного образования, обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного образования.
Сейчас необходимы люди, мыслящие нешаблонно, умеющие искать новые пути решения предложенных задач, находить выход из проблемной ситуации.
В результате планомерной работы мы нашли основания для построения образовательного пространства, способствующего оптимальному развитию интеллектуальных и творческих способностей каждого обучающегося, и вариативности предоставления образовательных услуг детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья для их успешной социализации.
Под успешной социализацией понимается "процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом социально-культурного опыта, трудовых навыков, норм, ценностей, традиций, накапливаемых и передаваемых от поколения к поколению, процесс включения индивида в систему общественных отношений и формирования у него социальных качеств".
Согласно проведенному мониторингу - созданная нами образовательная среда удовлетворяет потребности обучающихся в повышенном уровне общего образования, обеспечивает развитие и саморазвитие личности обучающихся в соответствии с их склонностями и способностями, повышает коммуникативную активность обучающихся в жизни и учебной деятельности, комфортной для всех участников образовательного процесса и успешной социальной адаптации.
Ключевые направления модернизации муниципальной системы образования связаны с организационно-экономическими преобразованиями в системе, а именно с совершенствованием образовательной сети и введением нормативного бюджетного финансирования из расчета на одного учащегося. За счет средств муниципального бюджета организуется подвоз 92 учащихся в общеобразовательные учреждения по 9 маршрутам.
Постоянно совершенствуется структура и содержание общего образования. Идет интенсивный процесс освоения современных образовательных технологий.
Активно идет процесс компьютеризации школ. Все школы подключены к сети Интернет. Обеспеченность компьютерами составляет 13 обучающихся на 1 компьютер.
Укрепляется материально-техническая база образовательных учреждений. Уделяется особое внимание безопасности функционирования образовательных учреждений.
Анализ состояния муниципальной системы образования, ее социально-экономического положения позволяют приступить к разрешению поставленных проблем.

2. Приоритеты муниципальной политики в общем образовании и
показатели достижения целей и решения задач, ожидаемые
конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 1

Основным направлением муниципальной политики в общем образовании на период реализации подпрограммы 1 является обеспечение равенства доступа всех категорий населения к получению качественного образования и обновление его содержания и технологий (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями граждан и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития.
Приоритетами муниципальной политики в общем образовании станут:
продолжение модернизации инфраструктуры, направленной на обеспечение во всех школах города современных условий обучения;
обеспечение учебной успешности каждого ребенка независимо от состояния его здоровья, социального положения семьи;
комплексное сопровождение введения ФГОС общего образования, предъявляющих принципиально новые требования к образовательным результатам;
формирование эффективной системы выявления и поддержки молодых талантов;
внедрение новой модели социализации детей.
Целью подпрограммы 1 является совершенствование системы образования г. Славгорода посредством комплексных мероприятий, повышение качества организации и предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам Задачи подпрограммы 1:
- обеспечение предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в ОО;
- обеспечение детям равных возможностей получения доступного качественного образования;
- повышение уровня доступности обучающихся к современным условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, независимо от их вида, типа и статуса;
- обеспечение обновления структуры и содержания образования, в том числе через внедрение новых образовательных стандартов, использование разных форм получения образования;
- формирование и развитие навыков успешной социализации обучающихся;
- освоение и совершенствование современных инновационных технологий.
Реализация подпрограммы 1 обеспечит достижение следующих результатов:
Увеличение до 80% числа школьников, обучающихся в условиях, отвечающих современным требованиям к образовательному процессу, в общем числе школьников города;
Увеличение доли общеобразовательных учреждений, в которых создана безбарьерная среда, позволяющая обеспечить инклюзивное образование, в общем числе общеобразовательных школ города до 2,8%.
Реализация мероприятий подпрограммы 1 предполагается в течение всего периода реализации муниципальной программы "Развитие муниципальной системы образования города Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы".

3. Объем финансирования подпрограммы 1

Финансирование подпрограммы 1 осуществляется за счет средств краевого и муниципального бюджета на плановый период.
Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств краевого и муниципального бюджета составляет 1035771,9 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 828503,4 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 207268,5 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 - 172615,9 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34532,0 тыс. рублей.
2016 - 172625,7 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34541,8 тыс. рублей.
2017 - 172629,2 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34545,3 тыс. рублей.
2018 - 172633,7 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34549,8 тыс. рублей.
2019 - 172633,7 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34549,8 тыс. рублей.
2020 - 172633,7 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 138083,9 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 34549,8 тыс. рублей.
Объем финансирования подпрограммы 1 подлежит ежегодному уточнению при формировании краевого и муниципального бюджетов на очередной финансовый год и на плановый период.
В случае экономии средств краевого и муниципального бюджетов при реализации одного из мероприятий подпрограммы 1 допускается перераспределение данных средств на осуществление иных программных мероприятий в рамках объемов финансирования, утвержденных в краевом и муниципальном бюджетах на соответствующий финансовый год и на плановый период.





ПОДПРОГРАММА
"ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ НА ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД СЛАВГОРОД АЛТАЙСКОГО КРАЯ
НА 2015 - 2020 ГОДЫ"

Паспорт подпрограммы "Педагогические кадры на территории
муниципального образования город Славгород
Алтайского края на 2015 - 2020 годы"

Соисполнитель муниципальной подпрограммы
отсутствует
Участники подпрограммы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, муниципальные образовательные организации г. Славгорода Алтайского края
Цель подпрограммы
Формирование муниципальной кадровой политики и создание социально-экономических условий для полного обеспечения системы образования высококвалифицированными педагогическими и руководящими кадрами
Задачи подпрограммы
- совершенствование системы непрерывного педагогического образования;
- повышение мотивации педагогических работников к саморазвитию и совершенствованию профессиональной компетенции;
- повышение уровня квалификации, профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников системы общего образования;
- обеспечение стабилизации кадровой ситуации в образовательной системе города Славгорода;
- стимулирование профессиональной деятельности педагогических и управленческих кадров системы образования г. Славгорода
Перечень мероприятий подпрограммы
- создание оптимальной структуры управления педагогическим образованием, обеспечивающей эффективное решение задач модернизации образования;
- совершенствование системы непрерывного педагогического образования по повышению квалификации педагогических кадров;
- внедрение федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения и современных образовательных технологий;
- внедрение современной модели учебно-методического и информационно-методического обеспечения, способствующей развитию профессиональной культуры педагогических кадров;
- оздоровление педагогических работников ОО
Показатели подпрограммы
- удельный вес численности педагогических работников, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников к 2020 году 100%;
- удельный вес численности руководителей образовательных учреждений, имеющих переподготовку по специальности "Менеджер образования", в общей численности руководителей к 2020 году 100%;
- удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;
- доля обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе
Сроки и этапы реализации подпрограммы
2015 - 2020 гг.
Объемы финансирования подпрограммы
Общий объем финансирования Программы за счет средств муниципального бюджета составляет всего: 5299,0 тыс. рублей;
из муниципального бюджета 5299,0 тыс. рублей,
в том числе по годам:
2015 - 788,0 тыс. рублей
2016 - 830,0 тыс. рублей
2017 - 903,0 тыс. рублей
2018 - 926,0 тыс. рублей
2019 - 926,0 тыс. рублей
2020 - 926,0 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
- рост числа педагогических и руководящих кадров, повышающих квалификацию на базе ресурсных центров;
- повышение численности педагогических и руководящих кадров, обучающихся в дистанционных формах;
- увеличение численности педагогических и руководящих кадров, проходящих аттестацию;
- рост удельного веса руководителей образовательных учреждений, имеющих курсы повышения квалификации и переподготовку по специальности "Менеджер образования";
- увеличение численности в системе образования молодых специалистов.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 2

Актуальность, важность, целесообразность разработки подпрограммы 2 обусловлена тем, что за последние годы, как в региональной, так и муниципальной системе образования произошли существенные широкомасштабные изменения, связанные с реализацией стратегии его модернизации:
разработка и апробация новых моделей финансирования образовательных учреждений;
внедрение в сфере образования новых технологий;
формирование системы мониторинга качества образования и независимой оценки качества образования;
обновление структуры и содержания образования;
введение профильного обучения на старшей ступени общего образования;
внедрение ФГОС основного общего образования.
Муниципальная система образования включает в себя образовательные учреждения, позволяющие удовлетворить образовательные запросы населения. Растет число учреждений, работающих в инновационном режиме и предлагающих обучающимся широкий спектр образовательных услуг высокого качества. Реализация государственной политики в сфере образования способствует поддержке образовательных инноваций; развитию демократического, государственно-общественного характера управления образовательным учреждением; обеспечению открытости образовательных учреждений; укреплению социального партнерства школы и общества; реализации новых подходов к отбору содержания образования, совершенствованию образовательного процесса и обновлению системы оценки достижений учащихся; формированию навыков публичного представления руководителями и педагогами своего опыта, культуры работы с документацией; активизирует инновационную деятельность школ города.
Формирующаяся модель современного муниципального образования должна соответствовать потребностям развития России и приводить в действие механизмы динамичного саморазвития. Источники этого саморазвития - в профессионализме руководящих и педагогических кадров, в их инновационной деятельности, которая находит свое отражение в создании школ нового типа, в разработке и введении элементов нового содержания образования, новых образовательных технологий, укреплении связей школы с наукой, обращении к мировому педагогическому опыту.
Сегодняшней школе нужны современные ресурсы - концептуальные, программные, методические, технологические. Без новых ценностей и концепций, новых идей и технологий, без кадров, овладевших ими и способных применить их в образовательной практике, попытки прогрессивных изменений в образовании обречены на неудачу. Эти преобразования призваны создать реальные предпосылки для демократизации и гуманизации школы, для обновления системы управления образованием.
Важным фактором, оказывающим влияние на качество образования, распространение современных технологий и методов преподавания, является состояние кадрового потенциала на всех его уровнях.
Одним из основных механизмов развития кадрового потенциала является повышение уровня квалификации и профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников системы образования г. Славгорода Алтайского края и стимулирование их профессиональной деятельности.
Среди положительных тенденций в развитии кадрового потенциала системы образования города следует отметить:
- направленность системы аттестации и оплаты труда педагогов на повышение качества преподавания, непрерывное профессиональное развитие и карьерный рост;
- ориентацию повышения квалификации в условиях конкурентной среды на развитие профессиональной компетенции учителя, включая возможность создания профессиональных методических и сетевых сообществ и объединений;
- разработку и внедрение персонифицированной модели повышения квалификации, которая позволяет учитывать потребности и возможности учителя и образовательного учреждения на всех стадиях ее прохождения: задание на повышение квалификации; выбор образовательной программы, места и формы ее освоения;
- содержание вариативной и практико-ориентированной части программы; уровень итоговой аттестации; внедрение результатов повышения квалификации и др.;
- обеспечение возможности прохождения педагогами практико-ориентированного модуля на базе стажерских площадок;
- внедрение системы стимулирования педагогов, увязывающая процедуру оценки качества образования, повышения квалификации, аттестации и новой системы оплаты труда.
В городе имеются широкие возможности для обновления кадрового состава и привлечения молодых талантливых педагогов для работы в школе, повышения квалификации педагогических кадров, однако существует ряд задач, которые необходимо решить:

в соответствии с подпунктом 2 пункта 5 статьи 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" педагогические работники имеют право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года, что потребует дополнительных финансовых затрат;
распространение модели персонифицированного повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы общего образования в городе;
необходимо осуществлять активное внедрение результатов повышения квалификации в практику образовательной деятельности педагога.
Для развития кадрового потенциала системы образования г. Славгорода Алтайского края необходимо продолжить:
стимулирование профессиональной деятельности педагогических и управленческих кадров системы образования г. Славгорода;
обновление системы аттестации педагогических и руководящих работников по мере ведения стандартов профессиональной деятельности;
расширение состава профессиональных сообществ и организацию их участия в повышении квалификации, распространении инновационного опыта, в том числе на базовых площадках и стажерских практиках.

2. Приоритеты муниципальной политики в области
кадрового потенциала системы образования г. Славгорода
Алтайского края, цели, задачи и показатели достижения
целей и решения задач, ожидаемые конечные результаты,
сроки реализации подпрограммы 2

Основным направлением муниципальной политики в области кадрового потенциала является формирование муниципальной кадровой политики и создание социально-экономических условий для полного обеспечения системы образования высококвалифицированными педагогическими и руководящими кадрами.
Особое внимание при организации профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров для системы образования г. Славгорода Алтайского края будет уделено:
подготовке и повышению квалификации специалистов для системы управления качеством образования;
организации стажировок на базе лучших школ г. Славгорода Алтайского края;
внедрению новых моделей аттестации педагогических работников системы образования;
обеспечению готовности педагогических работников и управленческих кадров к реализации ФГОС общего образования;
поддержке сетевых педагогических сообществ, занимающихся развитием профессионального потенциала педагогических и управленческих кадров;
реализации персонифицированной модели повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
Целью подпрограммы является создание условий для развития кадрового потенциала системы образования г. Славгорода Алтайского края.
Задачи подпрограммы:
совершенствование системы непрерывного педагогического образования; обеспечение стабилизации кадровой ситуации в образовательной системе города Славгорода;
стимулирование профессиональной деятельности педагогических и управленческих кадров системы образования г. Славгорода.
Решение данных задач будет осуществляться путем реализации следующих мероприятий:
совершенствование системы непрерывного педагогического образования по повышению квалификации педагогических кадров;
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения и современных образовательных технологий;
внедрение современной модели учебно-методического и информационно-методического обеспечения, способствующей развитию профессиональной культуры педагогических кадров;
создание оптимальной структуры управления педагогическим образованием, обеспечивающей эффективное решение задач модернизации образования;
создание условий системы социальной поддержки работников образования, повышения их статуса в обществе.
Реализация подпрограммы 2 обеспечит достижение следующих результатов: сохранение доли руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку в соответствии с ФГОС, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций общего образования детей на уровне 98,8%;
обеспечение условий для развития инновационных процессов, внедрения и использования новых технологий в системе муниципального образования в г. Славгороде;
прогнозируемое поступление на работу в муниципальные учреждения образования 50 молодых специалистов.
Реализация мероприятий подпрограммы 2 предполагается в течение всего периода реализации муниципальной программы "Развитие муниципальной системы образования города Славгорода Алтайского края на 2015 - 2020 годы".
Финансирование подпрограммы 2 осуществляется за счет средств муниципального бюджета на плановый период.
Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств муниципального бюджета составляет 5299,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 - 788,0 тыс. рублей.
2016 - 830,0 тыс. рублей.
2017 - 903,0 тыс. рублей.
2018 - 926,0 тыс. рублей.
2019 - 926,0 тыс. рублей.
2020 - 926,0 тыс. рублей.
из муниципального бюджета: 5299 тыс. рублей.
Объем финансирования подпрограммы 2 подлежит ежегодному уточнению при формировании муниципального бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.
В случае экономии средств муниципального бюджета при реализации одного из мероприятий подпрограммы 2 допускается перераспределение данных средств на осуществление иных программных мероприятий в рамках объемов финансирования, утвержденных в муниципальном бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.





ПОДПРОГРАММА
"ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ НА 2015 - 2020 ГОДЫ"

Паспорт подпрограммы "Одаренные дети на 2015 - 2020 годы"

Соисполнитель муниципальной программы
отсутствует
Участники подпрограммы
Образовательные организации системы дошкольного, общего и дополнительного образования
Цель подпрограммы
создание условий для выявления, обучения, развития и поддержки одаренных и талантливых детей города
Задачи подпрограммы
- развитие научно-теоретической деятельности в области интегрированного изучения феномена детской одаренности;
- разработка научно-методического обеспечения диагностики, обучения и развития одаренных детей;
- создание организационных психолого-педагогических условий для обучения и воспитания одаренных детей;
- развитие системы социально-экономической поддержки одаренных детей;
- обеспечение нормативно-правовой базой, позволяющей осуществлять эффективную социально-педагогическую работу с одаренными детьми
Перечень мероприятий подпрограммы
- праздник "Школьная планета детства" (1 - 4 классы);
- городская олимпиада младших школьников по математике, русскому языку, чтению;
- городская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (5 - 11 классы);
- участие учащихся и учителей школ в краевой олимпиаде по общеобразовательным предметам;
- участие учащихся школ во всероссийской олимпиаде по общеобразовательным предметам;
- установочная сессия открытого конкурса для педагогов и одаренных учащихся и молодежи "Будущее Алтая";
- итоговая сессия открытого конкурса для педагогов и одаренных учащихся и молодежи "Будущее Алтая";
- участие школьников во всероссийском конкурсе "Шаг в будущее";
- участие школьников во всероссийском конкурсе "Старт в науку";
- участие школьников во всероссийском конкурсе "Созвездие";
- участие школьников в Российской конференции "Юность. Наука. Культура. - Сибирь";
- участие школьников во всероссийских конкурсах "Имени Вернадского", "Имени Д.И.Менделеева";
- городской и краевой конкурс по информатике "ИКТО";
- окружная научно-практическая конференция учащихся (Гумбольдтские чтения);
- окружная сессия открытого краевого конкурса "Будущее Алтая";
- городская научно-практическая конференция учащихся 5 - 11 классов;
- городская научно-практическая конференция младших школьников;
- бал победителей городских олимпиад;
- торжественный прием главой администрации г. Славгорода выпускников-медалистов;
- торжественный прием главой администрации г. Славгорода и председателем Комитета по образованию победителей региональных и всероссийских конкурсов;
- курсы повышения квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми
Показатели подпрограммы
- количество образовательных учреждений, реализующих новые государственные образовательные стандарты общего образования, включающие в себя требования к уровню подготовки одаренных выпускников различных уровней общего образования и условия осуществления образовательной деятельности;
- удельный вес численности одаренных школьников, обучающихся в системе внутришкольного дополнительного образования, в общей численности обучающихся в системе внутришкольного дополнительного образования;
- доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования
Сроки реализации подпрограммы
2015 - 2020 годы
Объемы финансирования подпрограммы
Общий объем финансирования подпрограммы составляет 1142,0 тыс. рублей, из муниципального бюджета 1142,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 190,0 тыс. рублей;
2016 год - 190,0 тыс. рублей;
2017 год - 190,5 тыс. рублей;
2018 год - 190,5 тыс. рублей;
2019 год - 190,5 тыс. рублей;
2020 год - 190,5 тыс. рублей.
Финансовые потребности реализации подпрограммы на 2015 - 2020 гг. ежегодно уточняются в соответствии с нормами закона о муниципальном бюджете на плановый финансовый год
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
- повышение качества образования обучающихся;
- создание атмосферы позитивного труда, его значимости в жизни человека, творчества в противовес распространяющейся наркомании, социальному отрицанию;
- расширение диапазона мероприятий для раскрытия творческих способностей учащихся;
- издание исследовательских работ учащихся;
- повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 3

Современные тенденции социального развития ставят перед образованием новые задачи, поскольку не компьютеризация, не совершенное знание нескольких языков, а особый - более свободный, более интеллектуальный и креативный образ мышления - будет являться залогом социального успеха каждого, а значит, залогом процветания нации.
Важнейшим приоритетом в такой ситуации становится интеллект, а важнейшим резервом человеческой цивилизации являются интеллектуальные способности. Следовательно, одаренные дети в любом обществе должны рассматриваться как национальное достояние и рассчитывать на особые социальные права. Специалисты отмечают, что количество одаренных взрослых на несколько порядков ниже числа одаренных детей. Моральные издержки за эти потерянные проценты несут те дети, которые без профессиональной педагогической и психологической поддержки вырастают в "потерянных" взрослых, а материальные издержки поколение за поколением несет государство. Одаренные дети должны быть в центре специальных педагогических и социальных программ, поскольку самые большие надежды на улучшение условий жизни и процветание нации связаны именно с одаренными молодыми людьми.
Выявление, развитие и обучение одаренных детей актуально для образования города. Чем раньше начинается развитие способностей, тем больше шансов на оптимальное их развитие.
Подпрограмма "Одаренные дети" (далее - Подпрограмма) должна стать основным документом, определяющим стратегию развития деятельности по поиску, воспитанию и обучению одаренных детей в г. Славгороде.
Выявление одаренных детей должно начинаться уже в дошкольных образовательных учреждениях на основе наблюдения, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления. Работа с одаренными и способными детьми, их поиск, выявление и развитие должны стать одним из важнейших аспектов деятельности школы. Анализируя систему организационной, психолого-педагогической и социально-экономической поддержки одаренных детей в г. Славгороде, следует признать, что проблема эта касается нашего общества в целом.
Понимая, что одаренные и талантливые дети являют собой интеллектуальный и творческий потенциал, основной ресурс развития города, региона и государства в целом, в г. Славгороде осуществляется ряд мероприятий по оказанию организационной, психолого-педагогической и социально-экономической их поддержки на разных уровнях и в разных формах.
Прежде всего, это дифференциация видов образовательных учреждений: лицей, школы с профильным обучением, центр развития ребенка - детский сад, где наиболее способные и талантливые дети могут получить соответствующее их склонностям и возможностям образование.

2. Приоритеты муниципальной политики в общем образовании и
показатели достижения целей и решения задач, ожидаемые
конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 3

Работа с одаренными детьми является одним из приоритетных направлений национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".
Приоритетные направления Подпрограммы:
1. Научное, где производятся фундаментальные и прикладные психолого-педагогические разработки, позволяющие позже осуществлять практическую деятельность, развивающую одаренность.
2. Научно-методическое и образовательное, где осуществляется апробация и внедрение научных разработок в массовую психолого-педагогическую практику, а также переподготовка кадров.
3. Организационное психолого-педагогическое включает в себя диагностико-прогностическую деятельность; внедрение развивающих программ, рассчитанных на обучение одаренных детей в массовых и во внешкольных учебных заведениях.
4. Социально-экономическое осуществляет поддержку одаренности.
5. Нормативно-правовое, обеспечивающее права, свободы и социальную поддержку одаренных детей.
Все направления базируются на единой основе и общих принципах, предусматривающих развитие одаренного ребенка через адекватные методы психологической, педагогической и социальной поддержки.

1. Научное направление Подпрограммы

В целях развития научно-теоретической деятельности в области интегрированного изучения феномена детской одаренности, заявленной в рамках данной Подпрограммы, необходимо создание и развитие комплекса научных разработок, которые могут осуществляться педагогическими коллективами города, а также школьными психологами и педагогами-исследователями при условии компетентного научного руководства. Для координации научной деятельности в рамках Подпрограммы должен быть создан координационный научно-методический Совет при Комитете администрации г. Славгорода по образованию.
Научно-методический Совет должен осуществлять следующие функции:
- поиск грантов для продолжения и расширения научной деятельности в рамках данного направления;
- привлечение новых участников;
- разработку новых научных и образовательных проектов в рамках данной программы;
- внедрение научных разработок в психолого-педагогическую практику;
- координацию и научное руководство всеми проектами в рамках научного направления Подпрограммы;
- отчет перед муниципальными органами управления по выполнению Подпрограммы.
Деятельность координационного научно-методического Совета осуществляется в соответствии с Положением о координационном научно-методическом Совете.
Обеспечение реализации данного направления включает:
- изучение природы детской одаренности;
- определение одаренных и талантливых детей;
- разработку диагностического инструментария для выявления и отслеживания развития разных типов одаренности и талантливости;
- изучение кризисов детской одаренности;
- разработку основ концепции психологической поддержки одаренной личности ребенка;
- разработку психолого-педагогической концепции развития детской одаренности;
- разработку программы системы поиска, выявления и поддержки одаренных детей города;
- создание банка данных в рамках Подпрограммы;
- создание концепции семейного обучения для одаренных детей раннего возраста.

2. Научно-методическое и образовательное
направление Подпрограммы

Данное направление предполагает создание сети экспериментальных школьных и межшкольных площадок, развитие уже созданных, таких, как научное общество учащихся, городская экспериментальная площадка по дистанционному обучению школьников и других. Научное руководство и координация деятельности таких образовательных групп осуществляется координационным научно-методическим Советом комитета администрации г. Славгорода по образованию.
Обеспечение реализации данного направления включает:
- разработку, апробацию и внедрение нового содержания образования для разных типов одаренности и разных возрастных категорий;
- апробацию и внедрение диагностического инструментария выявления одаренных детей;
- апробацию и внедрение психолого-педагогических программ развития и поддержки одаренности;
- создание и ведение городского банка данных, включающего в себя сведения о детях разных типов одаренности и талантливости; образовательных программ обучения одаренных детей; кадрового обеспечения процесса обучения и воспитания одаренных детей; сети научных и методических учреждений, обеспечивающих процесс развития и обучения одаренных детей;
- разработку, апробацию и внедрение новых курсов по психологии и педагогике для повышения профессиональной квалификации психолого-педагогических кадров, работающих с одаренными детьми;
- создание постоянно действующей системы подготовки и переподготовки психолого-педагогических кадров, работающих с одаренными детьми;
- популяризацию знаний о феномене детской одаренности и о способах ее поддержки и развития среди родителей и образовательной общественности города с помощью средств массовой информации;
- участие в научных и практических конференциях разного уровня по проблемам одаренности, развития талантов для ознакомления с зарубежным и отечественным опытом.

3. Организационное психолого-педагогическое
направление Подпрограммы

Данное направление Подпрограммы предполагает дальнейшую дифференциацию образовательных учреждений всех типов и видов, поддержку уже существующих структур, внедрение в школьную и дошкольную практику систем диагностики, развития, поддержки, обучения и воспитания одаренных детей разных возрастных категорий и разных типов одаренности.
Обеспечение реализации данного направления включает:
- осуществление психолого-педагогической деятельности, направленной на выявление, обучение и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях, независимо от их организационно правовой формы;
- организацию и проведение предметных олимпиад разного уровня, конкурсов, конференций и других видов педагогической поддержки и развития одаренных детей;
- оказание на базе ГМК комитета по образованию консультационной помощи психологам и педагогам образовательных учреждений, работающим с одаренными детьми;
- создание сети профессиональных студий для обучения и развития одаренных детей.

4. Социально-экономическое направление Подпрограммы

Данное направление Подпрограммы предполагает создание системы социальной и экономической поддержки одаренных детей и молодежи города.
Обеспечение реализации данного направления включает:
1. Соблюдение и гарантию цивилизованных прав одаренных детей:
- на поиск, получение и передачу информации любым способом;
- на доступ к медицинскому обслуживанию; физическую, психическую, медицинскую, социальную реабилитацию во всех случаях, когда это необходимо;
- на равную доступность начального, среднего и высшего образования;
- на назначение персональных стипендий (грантов) мэра города одаренным детям - победителям разного уровня спортивных, художественных соревнований или конкурсов, авторам научных открытий и т.д.
2. Экономическую и информационную поддержку учреждений и мероприятий, проводимых образовательными структурами города для одаренных детей.
3. Совместную работу по поддержке одаренности учреждениями культуры, науки и здравоохранения.

5. Нормативно-правовое направление Подпрограммы

Данное направление предполагает принятие пакета документов, эффективно регулирующих деятельность всех направлений, а также осуществление контроля за выполнением Подпрограммы.
Обеспечение реализации данного направления включает:
- подготовку и принятие Положения о координационном научно-методическом Совете при комитете администрации г. Славгорода по образованию, осуществляющего координационную деятельность в рамках Подпрограммы;
- подготовку и принятие Положений о проведении городских олимпиад, конкурсов, конференций;
- составление банка данных о научных, учебно-методических, учебно-воспитательных, развивающих, психолого-коррекционных, медицинских и других учреждениях, работающих с одаренными детьми.
Цель Подпрограммы: создание условий для выявления, обучения, развития и поддержки одаренных и талантливых детей города.
Задачи Подпрограммы:
- развитие научно-теоретической деятельности в области интегрированного изучения феномена детской одаренности;
- разработка научно-методического обеспечения диагностики, обучения и развития одаренных детей;
- создание организационных психолого-педагогических условий для обучения и воспитания одаренных детей;
- развитие системы социально-экономической поддержки одаренных детей;
- обеспечение нормативно-правовой базой, позволяющей осуществлять эффективную социально-педагогическую работу с одаренными детьми.
Показатели Подпрограммы:
- количество образовательных учреждений, реализующих новые государственные образовательные стандарты общего образования, включающие в себя требования к уровню подготовки одаренных выпускников различных уровней общего образования и условия осуществления образовательной деятельности;
- удельный вес численности одаренных школьников, обучающихся в системе внутришкольного дополнительного образования в общей численности обучающихся в системе внутришкольного дополнительного образования;
- доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования.
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы:
- повышение качества образования обучающихся;
- создание атмосферы позитивного труда, его значимости в жизни человека, творчества в противовес распространяющейся наркомании, социальному отрицанию;
- расширение диапазона мероприятий для раскрытия творческих способностей учащихся;
- издание исследовательских работ учащихся;
- повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми
Сроки реализации Подпрограммы: 2015 - 2020 годы.

3. Раздел "Объемы финансирования Подпрограммы"

Общий объем финансирования Подпрограммы составляет 1142,0 тыс. рублей, из муниципального бюджета - 1142,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 190,0 тыс. рублей;
2016 год - 190,0 тыс. рублей;
2017 год - 190,5 тыс. рублей;
2018 год - 190,5 тыс. рублей;
2019 год - 190,5 тыс. рублей;
2020 год - 190,5 тыс. рублей.
Объем финансирования подпрограммы 3 подлежит ежегодному уточнению при формировании краевого и муниципального бюджетов на очередной финансовый год и на плановый период.





ПОДПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА ТЕРРИТОРИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД СЛАВГОРОД АЛТАЙСКОГО КРАЯ
НА 2015 - 2020 ГОДЫ"

Паспорт подпрограммы "Развитие дополнительного образования
детей на территории муниципального образования город
Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"

Соисполнитель муниципальной программы
МБОУ ДОД "ЦТДМ", пресс-служба города Славгорода
Участники подпрограммы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, муниципальные образовательные организации г. Славгорода Алтайского края
Цели подпрограммы
Обеспечение доступности качественного дополнительного образования: развитие способностей и талантов детей, ориентация на получение профессии, востребованной на рынке труда
Задачи подпрограммы
- обеспечение доступности качественного дополнительного образования детей в интересах формирования духовно богатой, физически здоровой, социально активной личности;
- развитие материально-технической, ресурсной базы дополнительного образования детей;
- обновление организационных форм, методов и технологий дополнительного образования;
- создание условий для профессиональной подготовки детей через систему дополнительного образования
Перечень мероприятий подпрограммы
- оснащение актового зала МБОУ ДОД "ЦТДМ";
- обеспечение инструментами инструментальных и фольклорных коллективов;
- оснащение оборудованием кабинетов детских объединений (приобретение вытяжки в объединение "Выжигание", муфильной печи для изделий из глины в объединение "Мастерляндия" и т.д.; информационно-методическое обеспечение деятельности МБОУ ДОД "ЦТДМ"; формирование единого календаря массовых мероприятий со школьниками;
- информационная поддержка массовых мероприятий со школьниками, систематическое освещение в средствах массовой информации работы МБОУ ДОД "ЦТДМ";
- обеспечение приоритетности при комплектовании контингента учащихся МБОУ ДОД "ЦТДМ" детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- проведение городских конкурсов, слетов, смотров, выставок, конференций, фестивалей, мероприятий среди учащихся, воспитанников, педагогов, родителей;
- проведение окружных конкурсов, слетов, смотров, выставок, конференций, фестивалей, мероприятий среди учащихся, воспитанников, педагогов, родителей;
- изготовление костюмов, фонограмм;
- приобретение реквизитов для творческих коллективов;
- организация городской профильной смены на базе МБОУ ДОД "ЦТДМ";
- участие в краевых, всероссийских конкурсах, слетах, семинарах, фестивалях, олимпиадах;
- сопровождение детей на профильные смены в ДОЛ края;
- приобретение новогодних подарков для учащихся 5 - 6 классов, детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- организация и проведение конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям"; обеспечение электронного документооборота учреждений дополнительного образования детей; проведение ежегодных социологических опросов и мониторингов для изучения потребности и удовлетворенности населения качеством дополнительного образования детей;
- проведение проверок состояния организации дополнительного образования школьников
Показатели подпрограммы
- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся по программам дополнительного образования, не менее 70%;
- доля детей, участвующих в конкурсах, смотрах, фестивалях от общего числа воспитанников
Сроки и этапы реализации подпрограммы
2015 - 2020 годы
Объемы финансирования подпрограммы
Общий объем финансирования программы за счет средств муниципального бюджета составляет 76774,2 тыс. рублей, в том числе:
2015 год - 12702,8 тыс. рублей,
2016 год - 12746,9 тыс. рублей,
2017 год - 12796,7 тыс. рублей,
2018 год - 12842,6 тыс. рублей,
2019 год - 12842,6 тыс. рублей,
2020 год - 12842,6 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
- участие учащихся образовательных учреждений в конкурсах, слетах, сборах;
- проведение работы по методическому сопровождению МБОУ ДОД "Центр творчества детей и молодежи";
- устойчивое и стабильное финансирование УДО детей

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 4

В городе Славгороде дополнительное образование детей является неотъемлемой составляющей образовательного пространства, объединяющего в единый процесс воспитание, обучение и творческое развитие личности ребенка.
Сегодня дети и подростки города Славгорода имеют возможность заниматься по следующим направлениям деятельности: художественно-эстетическому, культурологическому, социально-педагогическому, научно-техническому, эколого-биологическому, туристско-краеведческому.
Контингент обучающихся на 01.09.2013 - 4292 человек, численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет - 5480 человек, из них дополнительным образованием занято 48% или 2636 человек.
Наблюдается стабильное количество детей, занимающихся дополнительным образованием в общеобразовательных учреждениях.
Система дополнительного образования является доступной для всех слоев населения.
Кроме того, дополнительное образование детей, помимо обучения, воспитания и творческого развития личности, позволяет решать ряд других социально значимых проблем, таких как: обеспечение занятости детей, их самореализация и социальная адаптация, формирование здорового образа жизни, профилактика безнадзорности, правонарушений и других асоциальных проявлений среди детей и подростков. На основе дополнительного образования детей решаются проблемы обеспечения качественного образования по выбору, социально-экономические проблемы детей и семьи.
Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты, сохраняется много проблем в сфере обеспечения полноценной жизнедеятельности детей, их занятости во внеурочное время, которые требуют решения на муниципальном уровне. Необходимо создание условий для развития творческого и интеллектуального потенциала обучающихся и формирования у молодого поколения нравственности и гражданственности.
С этой целью ведется постоянная работа по сохранению количества кружков и секций, повышается качество внеурочной работы с детьми.
В муниципальном образовании функционирует МБОУ ДОД "Центр творчества детей и молодежи".
Эффективность реализации программы характеризуется следующими показателями:
- участие учащихся образовательных учреждений в конкурсах, слетах, сборах;
- проведение работы по методическому сопровождению МБОУ ДОД "Центр творчества детей и молодежи"
- устойчивое и стабильное финансирование УДО детей.
Организация и контроль реализации программных мероприятий осуществляются Комитетом администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию.
Комитет администрации города Славгорода по финансам, налоговой и кредитной политике зачисляет средства на лицевые счета органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, либо на лицевые счета муниципальных учреждений. Комитет администрации г. Славгорода по образованию контролирует выполнение программных мероприятий, выявляет несоответствие результатов реализации плановым показателям, устанавливает причины недостижения ожидаемых результатов и определяет меры по их устранению.
Таким образом, на территории города сложилась система дополнительного образования детей, которая предоставляет возможность заниматься художественным, краеведческой и эколого-биологической деятельностью, исследовательской работой, спортом в соответствии со своими желаниями, интересами и способностями. В то же время для поддержания и развития системы дополнительного образования детей, увеличения охвата детей дополнительным образованием необходимо постоянное совершенствование методов и видов дополнительного образования, обеспечение их устойчивого функционирования.

2. Приоритеты муниципальной политики в общем образовании и
показатели достижения целей и решения задач, ожидаемые
конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 4

Приоритетами подпрограммы 4 в дополнительном образовании детей станут:
- формирование эффективной системы выявления и поддержки молодых талантов;
- внедрение новой модели организации дополнительного образования и социализации детей;
- существенное расширение масштаба и повышение эффективности использования ресурсов неформального (за рамками организаций дополнительного образования детей) и информального образования (медиасфера, сеть Интернет).
Цели подпрограммы:
- обеспечение доступности качественного дополнительного образования;
- развитие способностей и талантов детей, ориентация на получение профессии, востребованной в городе.
Для достижения указанной цели предусматривается решение следующих задач:
- обеспечение доступности качественного дополнительного образования детей в интересах формирования духовно богатой, физически здоровой, социально активной личности;
- развитие материально-технической, ресурсной базы дополнительного образования детей;
- обновление организационных форм, методов и технологий дополнительного образования;
- создание условий для профессиональной подготовки детей через систему дополнительного образования.
Перечень основных мероприятий программы представлен в приложении к ведомственной целевой программе "Развитие дополнительного образования детей в городе Славгороде" на 2014 - 2018 гг.

3. Объем финансирования подпрограммы 4

Общий объем финансирования программы за счет средств муниципального бюджета составляет 76774,2 тыс. рублей, в том числе:
2015 год - 12702,8 тыс. рублей.
2016 год - 12746,9 тыс. рублей.
2017 год - 12796,7 тыс. рублей.
2018 год - 12842,6 тыс. рублей.
2019 год - 12842,6 тыс. рублей.
Объем финансирования подпрограммы 4 подлежит ежегодному уточнению при формировании муниципального бюджетов на очередной финансовый год и на плановый период.
В случае экономии средств муниципального бюджетов при реализации одного из мероприятий подпрограммы 4 допускается перераспределение данных средств на осуществление иных программных мероприятий в рамках объемов финансирования, утвержденных муниципальном бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.





ПОДПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2015 - 2020 ГОДЫ"

Паспорт подпрограммы "Развитие дошкольного
образования на 2015 - 2020 годы"

Соисполнитель муниципальной программы
отсутствует
Участники подпрограммы
Образовательные организации системы дошкольного образования
Цель подпрограммы
обеспечение условий для модернизации системы дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края и удовлетворение потребностей граждан в доступном и качественном дошкольном образовании
Задачи подпрограммы
повышение доступности услуг дошкольного образования для населения муниципалитета; повышение качества услуг, предоставляемых населению в сфере дошкольного образования
Перечень мероприятий подпрограммы
- обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях;
- открытие новых групп за счет капитального ремонта зданий, строительства зданий дошкольных образовательных организаций;
- поддержка семей, воспитывающих детей раннего возраста, и образовательных организаций, осуществляющих инклюзивное образование;
- создание системы психолого-педагогической поддержки семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста, в том числе и не посещающих дошкольные образовательные учреждения;
- оснащение дошкольных образовательных организаций современным оборудованием, корпусной мебелью, спортивным инвентарем, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса;
- участие педагогов и специалистов Комитета администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию в семинарах, курсах повышения квалификации проводимых на базе Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края;
- проведение городских конкурсов, среди воспитанников организаций дошкольного образования;
- проведение городских конкурсов среди педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среди дошкольных образовательных организаций;
- обновление и приобретение компьютерной техники, оргтехники, канцелярских товаров для работы в ЕИС (единая информационная система) "Электронная очередь"
Показатели подпрограммы
- удельный вес численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, охваченных программами дошкольного образования, в общей численности детей соответствующего возраста;
- доступность предшкольного образования (отношение численности детей от 5 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 5 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе);
- доля детей, воспитывающихся в отвечающих современным требованиям дошкольных образовательных организациях, в общем числе дошкольников муниципального образования город Славгород Алтайского края
Сроки и этапы реализации подпрограммы
2015 - 2020 годы
Объемы финансирования подпрограммы
всего: 748224,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 270835,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 477389,2 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 128312,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 83173,2 тыс. рублей;
2016 год - 123898,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 78759,2 тыс. рублей;
2017 год - 123958,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 78819,2 тыс. рублей;
2018 год - 124018,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 78879,2 тыс. рублей;
2019 год - 124018,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 78879,2 тыс. рублей;
2020 год - 124018,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 78879,2 тыс. рублей.
Финансовые потребности реализации подпрограммы на 2015 - 2020 гг. ежегодно уточняются в соответствии с нормами закона о муниципальном бюджете на плановый финансовый год
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
увеличение доли детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, охваченных программами дошкольного образования, в общей численности детей соответствующего возраста до 20%;
увеличение доли детей в возрасте от 5 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе, до 100%;
увеличение доли детей, воспитывающихся в отвечающих современным требованиям дошкольных образовательных организациях, в общем числе дошкольников муниципалитета до 100%

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 5

Предмет регулирования и сфера действия подпрограммы 5 - создание материально-технических условий для модернизации муниципальной системы дошкольного образования и удовлетворения потребностей граждан в доступном и качественном дошкольном образовании.
Основная задача - в обеспечении потребности семей в услугах дошкольного образования на основе развития всех форм дошкольных образовательных организаций (государственных, частных), повышения доступности и качества предоставляемых услуг, в том числе на основе принятия стандартов оказываемых услуг, стимулирования развития гибких форм предоставления услуг по уходу за детьми и воспитанию детей в зависимости от их возраста.
Необходимо охватить детей дошкольного возраста от 1,5 до 3 лет услугами дошкольного образования и обеспечить к 2020 году 20-процентную доступность дошкольного образования для детей данного возраста. Решение этой задачи будет обеспечено за счет строительства новых зданий для дошкольных образовательных организаций, реконструкции старых, открытия дополнительных групп, повышения качества услуг дошкольного образования.
В настоящее время в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края действуют 14 дошкольных образовательных организаций. При этом из них 7 дошкольных организаций (50%) расположены в сельской местности.
Количество детей, охваченных услугами дошкольного образования, составляет сегодня 2048 человек.
В целях обеспечения эффективной и скоординированной работы по реализации Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" постановлением Администрации края от 27.02.2013 № 97 был утвержден поэтапный план мероприятий ("дорожная карта") по ликвидации очереди в дошкольные учреждения и обеспечению доступности дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края.
Модернизация структуры и содержания дошкольного образования связана с утверждением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, отвечающего современным требованиям развития системы дошкольного образования.

2. Приоритеты муниципальной политики в дошкольном
образовании, цели, задачи и показатели достижения целей
и решения задач, ожидаемые конечные результаты, сроки
реализации подпрограммы 5

Целью подпрограммы 5 является обеспечение условий для модернизации системы дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края и удовлетворения потребностей граждан в доступном и качественном дошкольном образовании.
Каждая из задач подпрограммы 5 носит комплексный характер и отвечает приоритетным направлениям развития образовательной системы муниципалитета.
Для достижения цели должны быть решены нижеперечисленные задачи:
1. Повышение доступности услуг дошкольного образования для населения муниципалитета.
Решение задачи обеспечивается за счет реализации следующих подпрограммных мероприятий:
- обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях;
- открытие новых групп за счет капитального ремонта зданий, строительства зданий дошкольных образовательных организаций;
- поддержка семей, воспитывающих детей раннего возраста, и образовательных организаций, осуществляющих инклюзивное образование;
- создание системы психолого-педагогической поддержки семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста, в том числе и не посещающих дошкольные образовательные учреждения;
- оснащение дошкольных образовательных организаций современным оборудованием, корпусной мебелью, спортивным инвентарем, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса;
- участие педагогов и специалистов Комитета администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию в семинарах, курсах повышения квалификации проводимых на базе Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края;
- проведение городских конкурсов среди воспитанников организаций дошкольного образования;
- проведение городских конкурсов среди педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среди дошкольных образовательных организаций;
- обновление и приобретение компьютерной техники, оргтехники, канцелярских товаров для работы в ЕИС (единая информационная система) "Электронная очередь".
2. Повышение качества услуг, предоставляемых населению края в сфере дошкольного образования.
Решение задачи обеспечивается за счет реализации следующих подпрограммных мероприятий:
проведение городских конкурсов, направленных на выявление детской одаренности;
проведение городских конкурсов среди педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среди дошкольных образовательных организаций.

3. Объем финансирования подпрограммы 5

Всего: 748224,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 270835,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 477389,2 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 128312,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 83173,2 тыс. рублей;
2016 год - 123898,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 78759,2 тыс. рублей;
2017 год - 123958,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 78819,2 тыс. рублей;
2018 год - 124018,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 78879,2 тыс. рублей;
2019 год - 124018,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 78879,2 тыс. рублей;
2020 год - 124018,4 тыс. рублей,
из краевого бюджета 45139,2 тыс. рублей,
из муниципального бюджета 78879,2 тыс. рублей.
Финансовые потребности реализации подпрограммы на 2015 - 2020 гг. ежегодно уточняются в соответствии с нормами закона о муниципальном бюджете на плановый финансовый год.

№ п/п
Наименование индикатора
Единица измерения
Значение по годам
2013 год (факт)
2014 год (оценка)
годы реализации программы
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9


1.
Доля детей, воспитывающихся в отвечающих современным требованиям дошкольных образовательных учреждениях, в общем числе дошкольников края
%
4
17
25
50
75
85
95
100
2.
Удельный вес численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста
%
15
16
17
18
19
20
21
22
3.
Доступность предшкольного образования (отношение численности детей от 5 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе)
%
75
80
85
90
95
97
99
100


№ п/п
Цель, задача, мероприятие
Срок реализации
Участники программы
Сумма расходов, тыс. рублей
2015
2016
2017
2018
2019 год
2020 год
Подпрограмма "Развитие дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края"


1.
Цель 1. Обеспечение условий для модернизации системы дошкольного образования в муниципальном образовании город Славгород Алтайского края и удовлетворение потребностей граждан в доступном и качественном дошкольном образовании
2015 - 2018 годы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
5494,0
1080,0
1140,0
1200, 0
1200,0
1200,0
2.
Задача 1.1. Повышение доступности услуг дошкольного образования для населения муниципалитета
2015 - 2018 годы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
5124,0
650,0
650,0
650,0
650,0
650,0
3.
Мероприятие 1.1.1. Открытие новых групп за счет капитального ремонта зданий, строительства и приобретения зданий дошкольных образовательных организаций
2015 - 2018 годы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
4474,0
0
0
0
0
0
2.
Мероприятие 1.1.2. Создание системы психолого-педагогической поддержки семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста, в том числе и не посещающих дошкольные образовательные учреждения.
2015 - 2018 годы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
50,0
50,0
50,0
50,0
50,0
50,0
3.
Мероприятие 1.1.3. Активизация и расширение сети консультационных пунктов на базе ДОУ
2015 - 2018 годы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
4.
Мероприятие 1.1.4. Оснащение дошкольных образовательных организаций современным оборудованием, корпусной мебелью, спортивным инвентарем, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса; мероприятия по повышению уровня пожарной безопасности учреждений дошкольного образования
2015 - 2018 годы
Главное управление образования и молодежной политик и Алтайского края Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
500,0
500,0
500,0
500,0
500,0
500,0
5.
Задача 1.2. Повышение качества услуг, предоставляемых населению края в сфере дошкольного образования
2015 - 2018 годы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
370,0
420,0
490,0
550,0
550,0
550,0
6.
Мероприятие 1.2.1. Участие педагогов и специалистов Комитета администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию в семинарах, курсах повышения квалификации проводимых на базе Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края
2015 - 2018 годы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
120,0
120,0
120,0
120,0
120,0
120,0
7.
Мероприятие 1.2.2. Проведение городских конкурсов, направленных на выявление детской одаренности
2015 - 2018 годы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
100,0
120,0
140,0
160,0
160,0
160,0
8.
Мероприятие 1.2.3. Проведение городских конкурсов среди педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среди дошкольных образовательных организаций
2015 - 2018 годы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, дошкольные образовательные организации
100,0
120,0
140,0
160,0
160,0
160,0
9.
Обновление и приобретение компьютерной техники, оргтехники, канцелярских товаров для работы в ЕИС (единая информационная система) "Электронная очередь"
2015 2018 годы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию
50,0
70,0
90,0
110,0
110,0
110,0





ПОДПРОГРАММА
"ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА, ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ НА
ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД СЛАВГОРОД
АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА 2015 - 2020 ГОДЫ"

Паспорт подпрограммы "Организация летнего отдыха,
оздоровления детей на территории муниципального образования
город Славгород Алтайского края на 2015 - 2020 годы"

Соисполнитель муниципальной программы
отсутствует
Участники подпрограммы
Комитет администрации г. Славгорода по образованию, МБУ ДЗОЛ "Радуга", КГБУЗ "МУЗ Славгородская ЦРБ", Комитет по культуре администрации г. Славгорода, Комитет по физкультуре и спорту администрации г. Славгорода Алтайского края, муниципальные образовательные организации г. Славгорода Алтайского края
Цели подпрограммы
- Обеспечение условий для развития системы детского оздоровительного отдыха в городе и удовлетворение потребностей граждан, общества в доступном и качественном отдыхе и оздоровлении;
- создание правовых, организационных условий на сохранение и стабилизацию системы летнего отдыха оздоровления детей и подростков в современных условиях
Задачи подпрограммы
- Обеспечить права каждого школьника на полноценный отдых в каникулярный период с учетом новых социально-экономических условий;
- обеспечить в приоритетном порядке условия для отдыха и оздоровления детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- объединение усилий и координация деятельности ведомств города в создании условий для летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков;
- обеспечение доступности и качества услуг отдыха и оздоровления детей;
- укрепление материально-технической базы муниципального бюджетного учреждения детский загородный оздоровительный лагерь "Радуга" и обеспечение безопасности отдыха детей;
- создание условий для реализации авторских программ отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков;
- выработать новые подходы к решению проблем организации летнего оздоровления и занятости детей и подростков
Перечень мероприятий подпрограммы
- Обеспечение работы муниципальной межведомственной комиссии по вопросам организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков (по плану);
- заключение соглашения о долевом финансировании расходов на организацию отдыха и оздоровления детей с Главным управлением образования и молодежной политики Алтайского края, управлением социальной защиты населения по г. Славгороду;
- осуществление своевременной и качественной подготовки МБУ ДЗОЛ "Радуга" к приему детей, обеспечив строгое соблюдение санитарно-эпидемиологических и противопожарных правил и требований;
- проведение городского семинара по проблемам организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков (для начальников и воспитателей загородного лагеря и городских пришкольных лагерей);
- разработка методических рекомендаций в помощь организаторам летнего отдыха детей и подростков;
- проведение городского конкурса вариативных программ и социальных проектов отдыха, оздоровления и занятости подростков в период летних каникул;
- внедрение специализированных программ профильных смен;
- обеспечение разработки программ деятельности лагерей с дневным пребыванием;
- проведение конференции по проблемам организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков;
- использование бюджетных средств для создания рабочих мест для подростков 14 - 17 лет в период летних каникул;
- обеспечение прохождения медицинского осмотра всеми категориями работников оздоровительных лагерей всех типов без взимания платы;
- обеспечение выделения финансовых средств из бюджета города на организацию отдыха детей;
- изыскание возможности льготного обслуживания детей и подростков в учреждениях культуры и спорта, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- изучение состояния кадрового потенциала в сфере работы с детьми и подростками в период летних каникул;
- обеспечение работы оздоровительных лагерей всех типов медицинскими кадрами, музыкальными работниками, инструкторами по физической культуре, спорту
Показатели подпрограммы
- Доля детей, обеспеченных отдыхом и оздоровлением в детских оздоровительных лагерях, до 68%;
- соответствие санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству загородного оздоровительного лагеря "Радуга" до 70%;
- количество детских оздоровительных учреждений, реализующих инновационные программы отдыха, оздоровления, 18%
Сроки и этапы реализации подпрограммы
2015 - 2020 годы
Объемы финансирования подпрограммы
Общий объем финансирования программы составляет всего: 47169,0 тыс. рублей,
из краевого бюджета 5626,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета 41542,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 - 7334,9 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 6397,1 тыс. рублей.
2016 - 7597,6 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 6659,8 тыс. рублей.
2017 - 7861,3 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 6923,5 тыс. рублей.
2018 - 8125,0 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 7187,2 тыс. рублей.
2019 - 8125,0 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 7187,2 тыс. рублей.
2020 - 8125,0 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 7187,2 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
- соответствие условий отдыха и оздоровления детей требованиям надзорных органов в загородном лагере на 80%;
- соответствие условий требованиям надзорных органов для организации отдыха и оздоровления в лагерях с дневным пребыванием на 75%;
- обеспечение охвата организованными формами отдыха, оздоровления и занятости школьников ежегодно, в том числе:
- в загородном оздоровительном лагере - до 240 человек;
- в лагерях с дневным пребыванием при образовательных учреждениях до 1940 человек;
- в трудовых отрядах школьников - до 240 человек;
- увеличение доли школьников, состоящих на учете в ПДН ОВД и КДН и ЗП, вовлеченных в летние программы, до 70%;
- укрепление материально-технической базы МБУ ДЗОЛ "Радуга";
- максимальное обеспечение права каждого ребенка на полноценный отдых в каникулярное время, в том числе несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- внедрение обучающих, развивающих программ, направленных на укрепление здоровья, на развитие интересов и способностей детей и подростков;
- повышение эффективности совместной работы органов местного самоуправления, ведомств и предприятий по созданию условий для полноценного отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи в летний период

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 4

В современных условиях организация летнего отдыха и оздоровления детей является одним из важнейших факторов, обеспечивающих восстановление и компенсацию здоровья школьников, гармонизацию эмоционального и физического состояния ребенка после окончания учебного года, а также социализация, развитие творческих, интеллектуальных и физических качеств в новом детском коллективе.
Обеспечение права ребенка на отдых является приоритетной задачей органов государственной власти и местного самоуправления г. Славгорода.
В г. Славгороде инфраструктура летнего отдыха и оздоровления детей представлена системой различных типов и форм летних оздоровительных учреждений:
- муниципальное бюджетное учреждение детский загородный оздоровительный лагерь "Радуга";
- оздоровительные лагеря с дневным пребыванием детей, организованные на базе общеобразовательных учреждений;
- профильные лагеря (сроком от 7 до 14 дней) различной направленности: туристический (палаточный), археологический, лагерь актива детских и подростковых организаций, экологический, военно-спортивный.
В практику работы внедряются краткосрочные программы по различным направлениям, реализуются социальные проекты.
Лагеря с дневным пребыванием, учреждений общего образования, МБУ ДЗОЛ "Радуга" ежегодно принимают участие в краевом конкурсе "Алтайские каникулы", где на протяжении многих лет получали высокую оценку Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края, становились победителями или призерами смотров, конкурсов на лучшую организацию летнего отдыха детей краевого уровня.
За период с 2011 по 2013 год увеличился показатель летней оздоровительной кампании - охват оздоровления детей в детских оздоровительных лагерях составил: 2011 г. - 61%; 2012 г. - 1348 чел. - 63%; 2013 г. - 65%.
Традиционно проводится городской фестиваль лагерей с дневным пребыванием детей "Планета детства". Создаются временные рабочие места в течение всего летнего времени.
Несмотря на достигнутые в предыдущие годы результаты по решению вопросов организации летнего отдыха, оздоровления детей и подростков, сохраняются проблемы, которые требуют решения.
Количество отдохнувших детей в загородном лагере уменьшается из-за отсутствия финансовых средств предприятий, требует обновления материально-техническая база загородного лагеря. Отсутствие современных санитарно-гигиенических условий, творческих мастерских, аттракционов и др. не удовлетворяют сегодня потребностям детей и родителей. Увеличился рост стоимости путевки в загородный лагерь (от 8500 в 2011 г. до 9800 в 2013 г.), что не обеспечивает экономического эффекта деятельности загородного лагеря "Радуга", уменьшается количество работающих граждан, невысокие финансовые возможности большинства семей не позволяют работать лагерю "Радуга" в полную мощность, третья смена проводится профильно. Согласно постановлению Администрации Алтайского края от 12.04.2011 № 177 "Об организации в 2011 - 2013 годах отдыха детей, их оздоровления и занятости" изменен порядок реализации путевок.
Финансовое обеспечение летнего отдыха детей осуществляется за счет федерального, краевого бюджетов, а также возложено на органы местного самоуправления. Тем не менее, проблемы организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков остаются в числе социальных проблем и требуют программного решения.

2. Приоритеты муниципальной политики в общем образовании и
показатели достижения целей и решения задач, ожидаемые
конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 6

Приоритетами данной программы является организация летнего отдыха и оздоровления детей, восстановление и компенсация здоровья школьников, гармонизация эмоционального и физического состояния ребенка после окончания учебного года, а также социализация, развитие творческих, интеллектуальных и физических качеств в новом детском коллективе.
Целью программы является обеспечение условий для развития системы детского оздоровительного отдыха в городе и удовлетворения потребностей граждан, общества в доступном и качественном отдыхе и оздоровлении путем создания новых экономических и правовых механизмов, учитывающих системные изменения в городской системе отдыха и оздоровления детей, совершенствования структуры и содержания детского оздоровительного отдыха, поддержки и стимулирования инновационных программ и проектов отдыха и оздоровления детей.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1) развитие системы обеспечения доступности и качества услуг отдыха и оздоровления детей;
Решение задачи обеспечивается за счет реализации программных мероприятий:
- Организация отдыха и оздоровления детей, проведение городских профильных смен;
- Организация отдыха и оздоровление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
2) укрепление материально-технической базы МБУ ДЗОЛ "Радуга";
Решение задачи обеспечивается за счет реализации программных мероприятий:
- Приобретения современного оборудования, мебели, игрового и спортивного оборудования;
3) обеспечение безопасности детей от укуса клеща;
Решение задачи обеспечивается за счет реализации программного мероприятия:
- Проведение противоклещевой (акарицидной) обработки территории МБУ ДЗОЛ "Радуга";
4) совершенствование содержания технологий организации отдыха и оздоровления детей;
Решение задачи обеспечивается за счет реализации программных мероприятий:
- Развитие системы научно-методического, информационного и кадрового обеспечения системы детского отдыха и оздоровления.
Эффективность реализации Программы и отдельных ее мероприятий характеризуется следующими показателями:
- увеличение доли детей, обеспеченных летним отдыхом и оздоровлением в детских оздоровительных лагерях, до 67%;
- соответствие МБУ ДЗОЛ "Радуга" санитарно-эпидемиологическим требованиям. Кроме того, выполнение программных мероприятий позволит повысить эффективность использования бюджетных средств в сфере летнего отдыха и оздоровления детей.
Управление реализацией мероприятий программы осуществляется Комитетом администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию. Финансирование Программы производится за счет местного бюджета в порядке, установленном для его исполнения. Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию осуществляет координацию и контроль хода реализации Программы. Для получения ассигнований из краевого бюджета ежегодно в установленном порядке предоставляет бюджетные заявки в Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края.

3. Объем финансирования подпрограммы 6

Общий объем финансирования программы составляет всего: 47169,0 тыс. рублей,
из краевого бюджета 5626,8 тыс. рублей.
из муниципального бюджета 41542,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 - 7334,9 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 6397,1 тыс. рублей.
2016 - 7597,6 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 6659,8 тыс. рублей.
2017 - 7861,3 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 6923,5 тыс. рублей.
2018 - 8125,0 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 7187,2 тыс. рублей.
2019 - 8125,0 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 7187,2 тыс. рублей.
2020 - 8125,0 тыс. рублей:
из краевого бюджета: 937,8 тыс. рублей;
из муниципального бюджета: 7187,2 тыс. рублей.
Объем финансирования подпрограммы 6 подлежит ежегодному уточнению при формировании краевого и муниципального бюджетов на очередной финансовый год и на плановый период.
В случае экономии средств краевого и муниципального бюджетов при реализации одного из мероприятий подпрограммы 6 допускается перераспределение данных средств на осуществление иных программных мероприятий в рамках объемов финансирования, утвержденных в краевом и муниципальном бюджетах на соответствующий финансовый год и на плановый период.





ПОДПРОГРАММА
"КОМПЛЕКСНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СЛАВГОРОДА АЛТАЙСКОГО КРАЯ
НА 2015 - 2020 ГОДЫ"

Паспорт подпрограммы "Комплексная безопасность в
муниципальных образовательных учреждениях города Славгорода
Алтайского края на 2015 - 2020 годы"

Соисполнитель муниципальной программы
отсутствует
Участники подпрограммы
Образовательные организации муниципального образования г. Славгород Алтайского края
Цели подпрограммы
Увеличение доли детей, получающих образовательную услугу в образовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям безопасности, за счет обеспечения безопасности участников образовательного процесса во время их учебной и трудовой деятельности
Задачи подпрограммы
- Обеспечение технической безопасности функционирования образовательных учреждений;
- обеспечение мероприятий по охране труда работников образовательных учреждений;
- улучшение материально-технической базы
Перечень мероприятий подпрограммы
- Обслуживание автоматических пожарных сигнализаций (АПС), тревожных кнопок (КТС), в том числе ремонт, установка;
- реализация плана текущего ремонта зданий образовательных организаций;
- благоустройство прилегающих территорий;
- установка систем видеонаблюдения;
- проведение специальной оценки условий труда, медицинских осмотров работников образовательных учреждений;
- модернизация и приобретение технологически нового оборудования и мебели для образовательных организаций
Показатели подпрограммы
- Доля образовательных учреждений, требующих благоустройства прилегающей территории, от общего количества образовательных учреждений;
- доля работников образовательных учреждений, прошедших медицинский осмотр, от общей численности работников образовательных учреждений;
- доля образовательных учреждений, в которых проведена модернизация и приобретено технологически новое оборудование и мебель, от общего количества образовательных учреждений
Сроки и этапы реализации подпрограммы
2015 - 2020 годы
Объемы финансирования подпрограммы
Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета города - 14100 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 2600 тыс. рублей;
2016 год - 2300 тыс. рублей;
2017 год - 2300 тыс. рублей;
2018 год - 2300 тыс. рублей;
2019 год - 2300 тыс. рублей;
2020 год - 2300 тыс. рублей.
Реализация мероприятий в рамках подпрограммы является расходным обязательством муниципального образования город Славгород Алтайского края в части финансирования из средств бюджета города.
Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению в соответствии с решением БГД о бюджете города на очередной финансовый год и плановый период
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
Проведение капитального ремонта 2 общеобразовательных учреждений;
уменьшение доли образовательных учреждений, в которых требуется благоустройство прилегающей территории, до 90% от общего количества образовательных учреждений, требующих благоустройства прилегающей территории;
прохождение медицинского осмотра 100% работников образовательных учреждений от общей численности работников образовательных учреждений;
проведение модернизации и приобретение технологически нового оборудования и мебели в 15% образовательных учреждений от общего количества образовательных учреждений

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 7

В настоящее время в муниципальной системе образования г. Славгорода сложилась ситуация, которая не гарантирует максимально возможную личную безопасность обучающихся, воспитанников и работающего персонала с точки зрения техники безопасности, санитарно-эпидемиологической, противопожарной и антитеррористической безопасности.
За последние два года изменившееся законодательство предъявляет такие требования к зданиям, сооружениям образовательных учреждений, которые не предъявлялись при их проектировании и приемке. Надзорными службами выписаны предписания, выполнение которых обязательно с точки зрения законодательства и с точки зрения безопасного нахождения в ОУ детей и работников, но невозможно в связи с недостаточным финансированием ОУ. Кроме того, принятие данной Программы необходимо для проведения процедуры лицензирования ОУ. Из года в год все сложнее становится получить положительное заключение инспектирующих служб (как на получение лицензии, так и на открытие ОУ в новом учебном году). Отсутствие положительных заключений инспектирующих органов не позволяет получить учреждениям образования лицензию на образовательную деятельность. Также необходимо, чтобы материальная база образовательных учреждений соответствовала современным требованиям и обеспечивала безопасность жизни участников образовательного процесса, что в свою очередь требует целевого вливания финансовых средств в отрасль "образования".
Высокая вероятность возникновения на территории города чрезвычайных ситуаций различного характера представляет собой потенциальную опасность для всех жителей города Славгорода, и особенно для детей и подростков.
В настоящее время в городской образовательной системе функционирует 30 образовательных учреждений с общим охватом учащихся и воспитанников 6243 от 1,5 до 18 лет. Организацию образовательного процесса обеспечивают 635 работников ОУ. Согласно статистической информации дети проводят в образовательных учреждениях и на их территориях более 7 часов в день. В этот период ответственность за их жизнь и здоровье возлагается на руководителей и персонал образовательных учреждений.
Система комплексной безопасности подразумевает состояние защищенности ОУ от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование. Она составляет совокупность методов и технических средств, реализующих мероприятия, направленные на объект угрозы с целью ее снижения, на объект защиты с целью повышения его безопасности, на среду между объектом угрозы и объектом защиты с целью задержания, замедления продвижения, ослабления последствий реализации угрозы.
Настоящее положение с материально-техническим оснащением ОУ характеризуется высокой степенью изношенности основных фондов (зданий, оборудования, инженерных коммуникаций), недостаточным финансированием мероприятий, направленных на повышение инженерной безопасности ОУ, нарушением правил их эксплуатации, ослаблением контроля со стороны руководителей и специалистов за поддержанием их в исправном состоянии.
Наиболее проблемными, требующими вмешательства органов исполнительной власти, остаются вопросы, связанные с выполнением противопожарных мер, требующих вложения значительных финансовых средств.
В последние годы проведена значительная работа по осуществлению пожарной безопасности в ОУ:
- утверждены планы эвакуации, учреждения укомплектованы первичными средствами пожаротушения;
- установлены АПС и системы оповещения в ОУ;
- освобождены от посторонних предметов пути эвакуации людей;
- систематически проводится огнезащитная обработка чердаков и деревянных конструкций;
- заменены глухие решетки с окон первых этажей на распашные решетки;
- на путях эвакуации используются материалы с пожарной опасностью Г1, В2, РП1, Д2, Т2 - для покрытия пола в общих коридорах (в ДОУ, ЦДЮТ, лицей № 17, СОШ № 15);
- проведены ревизии электропроводки, замеры сопротивления и др.
Вместе с тем, для осуществления мероприятий по обеспечению комплексной безопасности ОУ необходимо принять ряд мер капитального характера:
- обеспечить объекты системой передачи сигнала о пожаре по радиотелекоммуникационной системе на центральный узел связи "01";
- выполнить аварийное освещение путей эвакуации;
- восстановить ограждения по периметру образовательных учреждений;
- обеспечить здания источниками наружного и внутреннего противопожарного водоснабжения;
- заменить горючую отделку на путях эвакуации в ОУ.

2. Приоритеты муниципальной политики в общем образовании и
показатели достижения целей и решения задач, ожидаемые
конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 7

Цель: обеспечение комплексной безопасности участников образовательного процесса в ОУ города Славгорода во время трудовой и учебной деятельности.
Задачи:
1. Создание организационных и финансовых условий по обеспечению комплексной безопасности образовательного процесса в ОУ г. Славгорода.
2. Снижение уровня пожароопасности зданий ОУ, оснащение ОУ системами АПС.
3. Снижение риска возникновения чрезвычайных ситуаций в муниципальных ОУ.
4. Создание системы эффективного взаимодействия всех служб и организаций, обеспечивающих комплексную безопасность жизнедеятельности участников образовательного процесса.
5. Отработка навыков безопасного поведения у участников образовательного процесса.
Основным качественным показателем, характеризующим достижение поставленных задач, является безопасное пребывание обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях.
Основные количественные показатели:
- количество ОУ, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности;
- готовность всех ОУ к новому учебному году;
- количество выполненных предписаний, выданных надзорными службами;
- отсутствие травматизма среди обучающихся, воспитанников и работающего персонала ОУ.

3. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Сроки и этапы реализации Программы 2015 - 2020 годы с ежегодным анализом выполнения Программы. Перечень программных мероприятий с финансовым обеспечением по годам реализации прилагается.

4. Оценка эффективности реализации подпрограммы

Реализация мероприятий, предусмотренных Программой, при условии своевременного финансирования позволит:
1. Создать условия для организации безопасного учебно-воспитательного процесса в ОУ.
2. Обеспечить повышение безопасности и надежность эксплуатации объектов ОУ.
3. Привести материально-техническую базу ОУ в состояние, необходимое для обеспечения безопасности.
4. Создать необходимые условия для устойчивого функционирования ОУ и эффективного расходования бюджетных средств.
5. Пройти процедуру лицензирования образовательными учреждениями.


3. Объем финансирования подпрограммы 7

Финансирование подпрограммы 7 осуществляется за счет средств муниципального бюджета на плановый период.
Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств муниципального бюджета составляет 14100,0 тыс. рублей: в том числе по годам:
2015 - 2600,0 тыс. рублей:
из муниципального бюджета: 2600,0 тыс. рублей.
2016 - 2300,0 тыс. рублей:
из муниципального бюджета: 2300 тыс. рублей.
2017 - 2300,0 тыс. рублей:
из муниципального бюджета: 2300,0 тыс. рублей.
2018 - 2300,0 тыс. рублей:
из муниципального бюджета: 2300,0 тыс. рублей.
2019 - 2300,0 тыс. рублей:
из муниципального бюджета: 2300,0 тыс. рублей.
2020 - 2300,0 тыс. рублей:
из муниципального бюджета: 2300,0 тыс. рублей.
Объем финансирования подпрограммы 7 подлежит ежегодному уточнению при формировании муниципального бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.
В случае экономии средств муниципального бюджета при реализации одного из мероприятий подпрограммы 7 допускается перераспределение данных средств на осуществление иных программных мероприятий в рамках объемов финансирования, утвержденных муниципальном бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.





ПОДПРОГРАММА
"ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА И РАЗВИТИЕ СЕМЕЙНЫХ
ФОРМ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ
ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОД СЛАВГОРОД АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА 2015 - 2020 ГОДЫ"

Паспорт подпрограммы "Профилактика социального сиротства
и развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей на территории
муниципального образования город Славгород
Алтайского края на 2015 - 2020 годы"

Соисполнитель муниципальной подпрограммы
отсутствует
Участники подпрограммы
Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию, Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав г. Славгорода (КДН и ЗП), Управление социальной защиты населения г. Славгорода (по согласованию), КГБУ СО "Филиал краевого кризисного центра для мужчин г. Славгорода" (по согласованию), КГБУ СО "Комплексный центр социального обслуживания населения города Славгорода" (по согласованию), КГУЗ "Славгородская ЦРБ" (по согласованию), Средства массовой информации города (по согласованию)
Цели подпрограммы
1. Пропаганда и развитие на территории муниципального образования город Славгород Алтайского края семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
2. Методическое, нормативно-правовое и информационное обеспечение замещающих семей.
3. Профилактика социального сиротства
Задачи подпрограммы
1. Создание условий для полноценного воспитания и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в семье, их интеграции в общество, социальной и личностной самореализации.
2. Создание системы комплексной реабилитации и адаптации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
3. Развитие системы патронатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся воспитанниками и выпускниками учреждений для детей-сирот
Перечень мероприятий подпрограммы
1. Организация и проведение семинаров для кандидатов в усыновители, опекуны (попечители), приемные родители, патронатные воспитатели.
2. Возмещение расходов на содержание детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) в КГУЗ "Славгородская ЦРБ".
3. Приобретение новогодних подарков детям, воспитывающимся в замещающих семьях, не получающих выплаты денежных средств на их содержание в семье.
4. Приобретение путевок в загородные лагеря, в санаторно-курортные учреждения при наличии медицинских показаний.
5. Оказание психолого-педагогической и юридической помощи детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей специалистами "Крутихинского центра психолого-медико-социального сопровождения".
6. Создание цикла публикаций, телевизионных программ в печатных и электронных городских средствах массовой информации о состоянии проблемы социального сиротства и развитии семейных форм устройства детей на территории города:
- о формах семейного устройства;
- об органах и учреждениях, в которые следует обращаться детям-сиротам, детям оставшимся без попечения родителей, при непосредственном ущемлении их законных прав и интересов;
- о детях, оставшихся без попечения родителей, подлежащих устройству на воспитание в семьи
Показатели подпрограммы
1. Число детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных на территории города (на конец года).
1.1. Из них, устроены в семьи граждан;
1.2. Переданы в учреждения общественного воспитания.
2. Число граждан, состоящих на учете в органах опеки и попечительства, как кандидаты в опекуны (попечители), приемные родители, усыновители (на конец года).
3. Общее количество детей, проживающих на территории города, воспитывающихся в замещающих семьях
Сроки и этапы реализации подпрограммы
2015 - 2020 годы
Объемы финансирования подпрограммы
Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств муниципального бюджета составляет 1175,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 135,0 тыс. рублей;
2016 год - 155,0 тыс. рублей;
2017 год - 177,0 тыс. рублей;
2018 год - 206,0 тыс. рублей;
2019 год - 235, 0 тыс. рублей;
2020 год - 267, 0 тыс. рублей.
Объемы финансирования подлежит ежегодному уточнению в соответствии с решением о бюджете г. Славгорода на очередной финансовый год
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
1. Увеличение числа детей, передаваемых на воспитание в семью под опеку (попечительство) или приемную.
2. Сокращение численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передаваемых на воспитание в государственные учреждения или находящихся в них, за счет передачи детей в семью под опеку (попечительство) или приемную семью.
3. Обеспечение дополнительных мер социальной помощи и социальной поддержки для приемных родителей, опекунов (попечителей) и их воспитанников.
4. Создание методической, нормативно-правовой и информационной базы для развития и совершенствования на территории города Славгорода семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 8

В городе Славгороде проживает 9847 детей в возрасте до 17 лет (включительно). К числу наиболее уязвимых категорий детей относятся дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Указанные группы детей нуждаются в социальной реабилитации и адаптации, интеграции в семью и общество.
Однако, несмотря на достигнутые в предыдущие годы некоторые позитивные результаты деятельности по улучшению положения детей, остается много проблем в сфере обеспечения жизнедеятельности детей в Алтайском крае.
Несмотря на то, что в последние годы наметилась тенденция к сокращению числа беспризорных и безнадзорных детей, до полного устранения данного негативного социального явления еще далеко. По-прежнему сохраняется большое количество семей, находящихся в социально опасном положении. Продолжает оставаться одной из наиболее острых проблем - проблема социального сиротства. Активное внедрение семейных форм устройства детей, позволит решить проблему социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Сложившаяся в последнее время неблагоприятная социально-экономическая обстановка в стране обострила проблемы социального сиротства.
Низкий уровень доходов значительной части населения, социальная нестабильность и безработица, падение социального престижа семьи, высокий процент родителей, ведущих асоциальный образ жизни, упадок нравственных устоев общества ведут к увеличению масштабов сиротства, детской беспризорности, ухудшения нервно-психического здоровья детей.
Проблемы сиротства с каждым годом требуют все большего внимания и более действенных мер по их решению, и разработка настоящей Программы продиктована возникшей необходимостью по оказанию помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, улучшения социального положения, защиты жилищных и имущественных прав.
Программа обеспечивает преемственность в реализации ранее проводимой администрацией города политики в сфере развития семейных форм устройства и защиты личных и имущественных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также оказания стимулирующей социальной поддержки и социальной помощи приемным семьям и семьям, взявшим ребенка (детей) под опеку (попечительство).
Наиболее распространенная форма семейного устройства осиротевших детей - опека. Когда ребенка забирают в семью, как правило, близкие или дальние родственники. На сегодня это более развитая форма устройства.
Согласно законодательству Алтайского края опекунам выплачиваются денежные средства на содержание подопечного из средств краевого бюджета, переданные в виде субвенции на муниципальный уровень. Организуется отдых в каникулярное время для опекаемых и приемных детей.
В последнее время получила развитие еще одна форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей, - приемная семья. Как правило, воспитанниками приемной семьи становится определенный контингент детей - воспитанники детских учреждений интернатного типа, если у них нет близких родственников или полностью утрачена связь с кровной семьей.
Разработка и реализация данной подпрограммы, обусловлена необходимостью решения проблемы воспитания в замещающих семьях, развивать и сохранять социальные связи ребенка с его кровными родственниками.
В настоящее время в городе Славгороде в 67 приемных семьях воспитываются 70 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 21 приемная семья была образованы в 2013 году и 7 семей на данный момент образовано за 2014 год.
В условиях реализации закона Алтайского края от 28.12.2009 № 115-ЗС "О патронатном сопровождении в Алтайском крае" в крае принят ряд мер по созданию системы патронатного сопровождения являющихся выпускниками детских домов и специальных (коррекционных) школ-интернатов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до достижения ими 23 лет. Постинтернатный патронат как форма патронатного сопровождения выпускников детских домов и специальных (коррекционных) школ-интернатов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в период их обучения по очной форме в краевых государственных образовательных учреждениях профессионального образования позволит обеспечить более эффективную постинтернатную адаптацию и социализацию выпускников детских домов и специальных (коррекционных) школ-интернатов, профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы: Увеличение числа детей, передаваемых на воспитание в семью под опеку (попечительство) или приемную. Сокращение численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передаваемых на воспитание в государственные учреждения или находящихся в них, за счет передачи детей в семью под опеку (попечительство) или приемную семью; Обеспечение дополнительных мер социальной помощи и социальной поддержки для приемных родителей, опекунов (попечителей) и их воспитанников; Создание методической, нормативно-правовой и информационной базы для развития и совершенствования на территории города Славгорода семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

2. Приоритетные направления и показатели достижения целей
и решения задач, ожидаемые конечные результаты, сроки
реализации подпрограммы 8

Основными целями подпрограммы 8 являются пропаганда и развитие на территории города семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а так профилактика социального сиротства.
Для реализации целей поставлены следующие задачи: создание условий для полноценного воспитания и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в семье, их интеграции в общество, социальной и личностной самореализации. Создание системы комплексной реабилитации и адаптации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Развитие системы патронатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся воспитанниками и выпускниками учреждений для детей-сирот.
Приоритетными направлениями подпрограммы 8 будут:
1. Организация и проведение семинаров для кандидатов в усыновители, опекуны (попечители), приемные родители, патронатные воспитатели
2. Возмещение расходов на содержание детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) в КГУЗ "Славгородская ЦРБ"
3. Приобретение новогодних подарков детям, воспитывающимся в замещающих семьях, не получающих выплаты денежных средств на их содержание в семье.
4. Приобретение путевок в загородные лагеря, в санаторно-курортные учреждения при наличии медицинских показаний
5. Оказание психолого-педагогической и юридической помощи детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, специалистами "Крутихинского центра психолого-медико-социального сопровождения"
6. Создание цикла публикаций, телевизионных программ в печатных и электронных городских средствах массовой информации о состоянии проблемы социального сиротства и развитии семейных форм устройства детей на территории города:
- о формах семейного устройства;
- об органах и учреждениях, в которые следует обращаться детям-сиротам, детям оставшимся без попечения родителей, при непосредственном ущемлении их законных прав и интересов;
- о детях, оставшихся без попечения родителей, подлежащих устройству на воспитание в семьи.
В результате реализации мероприятий подпрограммы 8 ожидается увеличение числа детей, передаваемых на воспитание в семью под опеку (попечительство) или приемную. Сокращение численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передаваемых на воспитание в государственные учреждения или находящихся в них, за счет передачи детей в семью под опеку (попечительство) или приемную семью; обеспечение дополнительных мер социальной помощи и социальной поддержки для приемных родителей, опекунов (попечителей) и их воспитанников; создание методической, нормативно-правовой и информационной базы для развития и совершенствования на территории города Славгорода семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

3. Объем финансирования подпрограммы 8

Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств муниципального бюджета составляет 1175,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 135,0 тыс. рублей;
2016 год - 155,0 тыс. рублей;
2017 год - 177,0 тыс. рублей;
2018 год - 206,0 тыс. рублей;
2019 год - 235,0 тыс. рублей;
2020 год - 267,0 тыс. рублей.
Объемы финансирования подлежит ежегодному уточнению в соответствии с решением о бюджете г. Славгорода на очередной финансовый год.


------------------------------------------------------------------